下列物质的化学符号书写正确的是( )
| A.水银 Ag | B.氧化铝 Al2O3 | C.液氧 O | D.氢氧化镁 MgOH |
B
解析试题分析:根据化合物化学式的书写一般要经历以下步骤:定序→标价→交叉→约简→归类:
定序:将组成化合物的元素、原子团,按照“正左负右”(显正价的元素或原子团写在左边,显负价的元素或原子团写在右边)的原则写出;
标价:在元素或原子团的上方标出相应的化合价(化学式书写到达熟练程度之后,可将这一过程改为在头脑中回忆化合价);
交叉:将正价一方的化合价数值写在负价一方的右下角,将负价一方的化合价数值写在正价一方的右下角;
约简:交叉后所得的右下角的两数字间,如有公约数,通常要进行约简,使右下角两数字之间的比值成为最简比.
解:A、水银是汞而非银,是金属单质,化学式用元素符号直接表示,水银单质的化学式为:Hg,故A错误;
B、氧元素的化合价为﹣2,铝元素的化合价为+3,利用十字交叉法写出氧化铝的化学式为:Al2O3,故B正确;
C、液氧化学式可表示为:O2,故C错误;
D、氢氧根的化合价为﹣1,镁元素的化合价为+2,利用十字交叉法写出氢氧化镁的化学式为:Mg(OH)2,故D错误.
故选B.
考点:化学式的书写及意义.
点评:本题考查学生化合物化学式的书写一般步骤:归类→定序→标价→交叉→约简→归类,在解题中的灵活应用.
科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
请从H、He、O、C、Cl、Na、Ca等几种元素中选择适当元素,按要求填空:
(1)用化学符号表示:
①3个氢氧根离子 ;②人体中含量最多的物质 。
(2)从氦气、二氧化碳、甲烷、生石灰中选出相应物质用化学式填空。
①可用作干燥剂的是 ;②可用作燃料的是 ;
③可用作灭火剂的是 ;④可用作焊接金属保护气的是 。
(3)某校五楼寝室,学生熄灯就寝后,一同学违规点蜡烛看书,不小心引燃蚊帐,导致火灾。就此事件回答下列问题:
①从物质燃烧的条件看,蚊帐是_________。
②该同学慌忙打开房门,致使火势迅速扩大,其原因是_________。
③同寝室同学惊醒后,一边拨打“119”,一边采取了下列自救措施,其中正确的是______(填序号)。
A.用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离 B.跳楼逃生 C.藏在桌子底下等待救援
④消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭,水灭火的原理是_____________。
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科目:初中化学 来源:2011-2012学年江苏启东东海中学初三第二学期期中质量调研化学试卷(带解析) 题型:填空题
请从H、He、O、C、Cl、Na、Ca等几种元素中选择适当元素,按要求填空:
(1)用化学符号表示:
①3个氢氧根离子 ;②人体中含量最多的物质 。
(2)从氦气、二氧化碳、甲烷、生石灰中选出相应物质用化学式填空。
①可用作干燥剂的是 ;②可用作燃料的是 ;
③可用作灭火剂的是 ;④可用作焊接金属保护气的是 。
(3)某校五楼寝室,学生熄灯就寝后,一同学违规点蜡烛看书,不小心引燃蚊帐,导致火灾。就此事件回答下列问题:
①从物质燃烧的条件看,蚊帐是_________。
②该同学慌忙打开房门,致使火势迅速扩大,其原因是_________。
③同寝室同学惊醒后,一边拨打“119”,一边采取了下列自救措施,其中正确的是______(填序号)。
A.用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离 B.跳楼逃生 C.藏在桌子底下等待救援
④消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭,水灭火的原理是_____________。
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科目:初中化学 来源:2012届江苏启东东海中学初三第二学期期中质量调研化学试卷(解析版) 题型:填空题
请从H、He、O、C、Cl、Na、Ca等几种元素中选择适当元素,按要求填空:
(1)用化学符号表示:
①3个氢氧根离子 ;②人体中含量最多的物质 。
(2)从氦气、二氧化碳、甲烷、生石灰中选出相应物质用化学式填空。
①可用作干燥剂的是 ;②可用作燃料的是 ;
③可用作灭火剂的是 ;④可用作焊接金属保护气的是 。
(3)某校五楼寝室,学生熄灯就寝后,一同学违规点蜡烛看书,不小心引燃蚊帐,导致火灾。就此事件回答下列问题:
①从物质燃烧的条件看,蚊帐是_________。
②该同学慌忙打开房门,致使火势迅速扩大,其原因是_________。
③同寝室同学惊醒后,一边拨打“119”,一边采取了下列自救措施,其中正确的是______(填序号)。
A.用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离 B.跳楼逃生 C.藏在桌子底下等待救援
④消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭,水灭火的原理是_____________。
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