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区分下列各组物质所用的两种方法都正确的是(  )
组别 需区分的物质 所加试剂或方法
试剂或方法1 试剂或方法2
A 空气和人体呼出的气体 带火星木条 澄清石灰水
B 食盐和白糖 加水溶解 尝味道
C 碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液 加稀盐酸 加石灰水
D 黄铜粉和黄金粉 观察颜色 在空气中加热
A、AB、BC、CD、D
考点:物质的鉴别、推断,吸入空气与呼出气体的比较,金属的化学性质,酸、碱、盐的鉴别
专题:物质的鉴别题
分析:鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别.解答本题可选用排除法(只要发现选项中有一种方法错误,即可排除该选项).
解答:解:A、空气和呼出的气体中的氧气都较少,因此带火星的木条检验都没有明显的现象,无法鉴别,故该选项错误;
B、食盐和白糖都易溶于水,因此加水溶解无法鉴别,故该选项错误;
C、碳酸钠和盐酸混合产生气泡,而氢氧化钠和盐酸混合无现象,可以鉴别;碳酸钠和石灰水混合会产生沉淀,而氢氧化钠和石灰水混合无现象,可以鉴别,故该选项正确;
D、黄铜粉和黄金粉都是黄色的固体,现象相同,无法鉴别,故该选项错误;
故答案为:C.
点评:在解此类题时,首先分析需要熟练掌握鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂,出现不同的现象即可鉴别.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

过量的铁粉加入到稀硫酸、硫酸铜、硫酸锌的混合溶液中反应,实验时观察到有气泡产生,溶液变成浅绿色.反应后溶液中生成的阳离子
 
(填粒子符号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

马航MH370失联,牵动着亿万中国人的心,中国积极组织搜寻.下列做法涉及化学变化的是(  )
A、为了拍照卫星变轨
B、为了寻找黑匣子使用拖曳声纳
C、为了定位使用北斗系统
D、为了检验海上碎片进行化验分析

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,现将等质量的甲、乙、丙三种物质t2℃时的饱和溶液降温至t1℃,下列关于所得溶液的叙述正确的是(  )
A、丙溶液中溶质质量分数最大
B、甲、乙、丙溶液均为饱和溶液
C、甲、乙溶液析出的晶体一样多
D、丙的溶解度最大

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甲型H1N1流感(原称人感染猪流感)境外疫情已发展到20多个国家和地区,我国也已输入几百例.过氧乙酸可以起到消毒杀菌的作用,过氧乙酸的分子结构如图所示则下列叙述不正确的是(  )
-表示碳原-表示氧原子-表示氢原子)
A、过氧乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成的有机物
B、一个过氧乙酸分子中含有40个质子
C、过氧乙酸分子中碳元素和氧元素的质量比为2:1
D、过氧乙酸中氧元素的质量分数最大

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科目:初中化学 来源: 题型:

“低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳特别是二氧化碳的排放.下列不属于“低碳生活”方式的是(  )
A、在生产和生活活动中提倡使用节能技术和节能用具
B、提倡乘坐公共交通、骑自行车或步行的方式出行
C、广泛使用酒精、沼气,既可解决能源问题,也有利减轻温室效应
D、吃天然食品、穿棉质服装

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质不能区分一氧化碳和二氧化碳的是(  )
A、澄清石灰水
B、灼热的氧化铜
C、看颜色
D、紫色石蕊试液

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科目:初中化学 来源: 题型:

抗流感新药帕拉米韦氯化钠注射液对新发的H7N9人禽流感患者具有显著的治疗作用.下列有关帕拉米韦(C15H28N4O4)的说法正确的是(  )
A、属于无机化合物
B、组成元素中,氮元素质量分数最大
C、C、H、N、O元素质量比为15:28:4:4
D、一个分子中含4个氧原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:

二十一世纪是海洋开发与利用的世纪,我市规划确立了“蓝色经济”发展战略,海洋化学资源的综合利用将是重点发展领域之一.以下是某研究性学习小组在探究海水综合利用中遇到的问题,请你参与解决并填空:
问题一:海水制镁过程中如何富集镁离子?
甲、乙、丙三位同学各自提出自己的设想:甲:直接往海水中加入石灰乳.乙:高温加热蒸发海水后,加入石灰乳.丙:向晒盐后的卤水中,加入石灰乳.通过分析比较,你认为
 
的设想最为经济合理(选填“甲”、“乙”或“丙”).
问题二:粗盐纯化过程中如何除去可溶性杂质?
粗盐中含有硫酸钠、氯化钙等杂质.提纯时,先向粗盐水中加过量的氢氧化钡溶液,目的是完全除尽硫酸钠;再加过量的碳酸钠溶液,除去杂质阳离子;滤去沉淀,向滤液中加入
 
,将溶液的pH调为7,即得到精盐水.
问题三:海水“制碱”的产物成分是什么?
同学们从某企业取回少量碳酸氢钠受热完全分解后的固体样品,为确定其成分,进行了如下探究:
【提出猜想】
甲的猜想:样品中只含有碳酸钠;
乙的猜想:样品中含有碳酸钠和氢氧化钠;
丙的猜想:样品中只含有氢氧化钠.
他们做出上述三种猜想的科学依据是
 

【实验、记录与分析】
步骤 实验操作 实验现象 结论
1 取少量样品于试管中,加水完全
溶液,再加入过量
 
   生成白色沉淀 丙的猜想
不成立
2 取步骤1反应后的溶液于试管中
 
 
只有甲的
猜想成立

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