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【题目】【2016年上海市】放入水中不能形成溶液的物质是( )

A.花生油 B.食盐 C.白糖 D.白酒

【答案】A

【解析】A.、花生油不溶解于水,错误; B.、食盐 ,易溶解于水,正确; C.、白糖易溶解于水,正确; D、 白酒易溶解于水,正确。故选A

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某研究学习小组欲测定石灰石中碳酸钙的质量分数,采用的方法如下:取该石灰石样品20g,把80g稀盐酸分四次加入,实验过程所得数据如表格(已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水,不与稀盐酸反应).根据实验数据计算:

实验次数

加入稀盐酸的质量/g

剩余固体的质量/g

1

20

15

2

20

10

3

20

6.8

4

20

n

(1)表中n的数值为

(2)样品中碳酸钙的质量分数是

(3)求盐酸中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2016年江苏省苏州市】下列说法正确的是(

A.所有金属都呈银白色

B.铁制品在潮湿的空气中不易生锈

C.铁是地壳中含量最高的金属元素

D.工业炼铁的主要原理是用一氧化碳与铁矿石在高温下反应生成铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与生活息息相关.下列说法中,不合理的是

A. 干冰可用作环保制冷剂 B. 医用酒精可用于杀菌消毒

C. 小苏打可用于治疗胃酸过多 D. 室内洒水可防止煤气中毒

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】归纳是一种重要的学习方法,下面是小红对一些知识归纳的情况,其中正确的是

A.现象与解释:热胀冷缩﹣﹣分子大小改变

B.家庭卫生与相关原理:水中加入洗洁精去油污﹣﹣溶解油污

C.实验操作与安全:稀释浓硫酸﹣﹣把水倒入浓硫酸里

D.环境问题与相关物质:温室效应﹣﹣CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】结合图示实验装置,回答下列问题.

(1)用A装置制取氧气,发生的化学反应方程式 ;若想收集较纯净的氧气,应选择的收集装置为 .实验结束时要先把导管从水槽中取出,后停止加热,目的是

(2)注射器H可用于检查装置B的气密性,步骤如下:

①向锥形瓶中加入少量水没过长颈漏斗下端管口.②将注射器H连接到装置B的导管口处.③缓慢推动注射器H的活塞,观察到 ,表示装置B的气密性良好.

(3)实验室用装置C制取氢气,与装置B相比,其优点为 ;如用E装置收集H2,则气体应从 端通入(填“c”或“d”).

(4)用C装置在实验室制取CO2时,若多孔隔板改成隔离铜网,同样可以制取,如改用隔离铝丝网做,其产生的后果是二氧化碳中会混有杂质气体,用化学方程式表示为 ,说明金属活动性Cu Al(选填“>”、“<”或“=”)

(5)KOH和NaOH有相似的化学性质.为准备KOH和稀盐酸的中和反应实验,小宇特地在几天前配制了氢氧化钾溶液.实验时,向氢氧化钾溶液中慢慢滴加稀盐酸一段时间后,小宇惊奇地发现溶液中有气泡逸出.

①提出问题:小宇同学感到惊奇的原因有:①产生的气体是什么气体?为什么产生这种气体?②为什么在滴加稀盐酸“一段时间”后,才产生这种气体?

②针对第二个问题:小宇进行了如下分析,久置于空气中的氢氧化钾溶液中主要有 三种离子.他猜想,问题②中的现象最有可能是 离子引起的.

③实验探究:为验证针对第二个问题提出的猜想,请你帮助小宇选择 试剂进行对比实验,观察出现 现象,即可证明猜想正确.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,某同学为验证空气中含有少量二氧化碳,将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水,发现石灰水没有变化.据此,你认为该同学应该( )

A. 得出空气中没有二氧化碳的结论

B. 得出空气中含有少量二氧化碳的结论

C. 继续用大针筒向澄清石灰水压入空气

D. 撤去大针筒,用嘴向澄清石灰水吹气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气中能供给动植物呼吸的气体是

A. N2 B. O2 C. H2O D. CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2016年江苏省淮安市】人体内几种体液的正常pH范围如表所示,其中酸性最强的是(

体液

A、血液

B、胃液

C、唾液

D、胆汁

pH范围

7.35﹣7.45

0.8﹣1.5

6.6﹣7.1

6.8﹣7.4

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