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    【题目】下图做法中，没有利用过滤原理的是

    A. 晾衣服B. 装纱窗

    C. 捞饺子D. 沥茶水

    【答案】A

    【解析】

    过滤用于分离水溶液中有不溶于水的固体，在过滤的过程中，固体颗粒直径大于滤纸的孔隙，不能透过滤纸，留在了滤纸上。

    A、晾衣服利用的是水分在阳光照射时温度升高和空气流动的作用下加快水分的蒸发，没有用到过滤的原理，A选项正确，符合题意；

    B、装纱窗，纱窗孔隙小，比纱窗孔隙大的物质挡在外面，利用到了过滤的原理，B选项不正确，不符合题意；

    C、捞饺子，饺子大小比漏勺的孔隙大，留在了漏勺中，利用到了过滤的原理，C选项不正确，不符合题意；

    D、沥茶水，茶叶大小比茶漏的孔隙大，留在了茶漏中，利用到了过滤的原理，D选项不正确，不符合题意。故选A。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】蔗糖的化学式为，是食品中常用的甜品剂。请回答下列问题：

    （1）蔗糖中、、三种元素的原子个数比为______。

    （2）蔗糖中碳元素的质量分数为______（精确到）。

    （3）要配制的蔗糖溶液，需要蔗糖的质量为______。

    （4）要把（3）配得的溶液稀释为5%，需要添加水的质量为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关化学基本观念的认识不正确的是

    A.守恒观：18g氢气和18g氧气反应生成36g水

    B.微粒观：保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子

    C.转化观：农家肥料的腐熟包含物质的缓慢氧化

    D.元素观：组成高锰酸钾和锰酸钾的元素种类相同

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    【题目】人类离不开空气，氧气也能参与多种物质反应，请按要求完成下列填空:

    （1）空气中含量最多的元素为___________。

    （2）硫在氧气中燃烧，生成物的名称是_____________。

    （3）铁丝在氧气中燃烧，化学方程式为______________，实验时要预先盛放在氧气的集气瓶中放入少量水或细沙子，其目的是____________。

    （4）磷在氧气中燃烧，生成物P2O5中划线元素的存在形式是_____________(填“游离态”或“化合态”)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。

    （1）写出编号所指仪器的名称：①______________；②________________。

    （2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：①__________________；②__________________。

    （3）上述装置改正后，请继续回答下列问题。小聪在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A和________（填装置字母）进行组装。小红在实验室中选用B装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品_______________（填化学式）， 请你分别写出小聪,小红制取氧气的化学反应符号表达式_______________，______________。

    （4）小聪查阅资料知道：实验室常用硫化亚铁（黑色块状固体）与稀硫酸（无色液体）反应制取硫化氢：FeS+ H2SO4→FeSO4十H2S↑。根据上述信息可知实验室制取硫化氢气体的发生装置是__________（填字母）。

    （5）有一名同学欲用F装置收集O2，则O2应从导管口__________进入（填导管口字母）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图从A或B两题中任选一个作答，若两题均作答，按A计分。

    A

    B

    （1）实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气的文字表达式为___________。

    （2）选用的发生装置为___________（填字母序号，下同）。

    （3）请选择一个收集装置___________，并说明该装置可用于收集氧气的理由是____________。

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为___________。

    （2）选用的发生装置为___________（填字母序号，下同）。

    （3）请选择一个收集装置___________，并说明该装置可用于收集氧气的理由是____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是在元素周期表取出的一部分，下列有关说法中错误的是（　　）

    A.铈的原子中的中子数为83B.铈属于金属元素

    C.铈原子中的质子数为是57D.铈的相对原子质量是140.0g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】研究小组准备用多种方法制备氧气。

    （方法一）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是_______________________

    搭建如图实验装置，写出编号仪器名称。A_____________________ B___________________

    实验前，先在锥形瓶中加入____________，在分液漏斗中加入3%左右的过氧化氢溶液。实验时，打开分液漏斗的活塞，向锥形瓶中加入过氧化氢溶液。此时观察到的现象是__________________，为使反应平稳进行，应进行的实验操作是____________________。用图示方法收集氧气是因为______________，当观察到导管口出现_____________________________时，开始收集。实验完毕后，若未将导管移出水槽，水____________________(填“会”或“不会”)倒吸入锥形瓶。

    （方法二）加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气。

    小资料：高锰酸钾(KMnO4)加热分解也能产生氧气，同时生成锰酸钾(K2MnO4)和二氧化锰，且锰酸钾常温下呈固态。

    甲同学只加热2.45g氯酸钾，完全分解生成a摩尔氧气，试计算a的值。___________________(化学方程式计算);乙同学误将少量高锰酸钾(KMnO4)当作二氧化锰放入2.45g氯酸钾内混合加热，完全反应后生成氧气的物质的量___________________(填“大于”、“小于”或“等于”)a摩尔。实验过程中，甲、乙两同学中产生氧气速率较快的是____________(填“甲”或“乙”)，原因是__________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】苹果中富含苹果酸，具有增强消化、降低有害胆固醇等作用，它的化学式为C4H6O5，请计算：

    （1）1个苹果酸分子中含有_____个原子；

    （2）苹果酸的相对分子质量是_____（写出计算过程）

    （3）苹果酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是_____（写出计算过程）

    （4）苹果酸中碳元素的质量分数 _____（写出计算过程，保留一位小数）

    （5）13.4g苹果酸中含碳元素的质量多少g? _____（写出计算过程，保留一位小数

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