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【题目】下列化学用语表示正确的是

A.两个氧原子:O2

B.两个铁离子:2Fe3+

C.氨分子:NH4

D.氯化铝中铝元素的化合价:AlCl3

【答案】B

【解析】

A、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氧原子表示为:2O,故错误。
B、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故两个铁离子可表示为:2Fe3+,故正确。

C、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则氨分子可表示为:NH3,故错误。

D、氯化铝中铝元素的化合价为+3价;由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氯化铝中铝元素的化合价为+3价可表示为:,故错误。

故选:B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】二氧化氯(ClO2)在生产、生活中具有广泛应用.

1ClO2可用于工业制备高效氧化剂、漂白剂亚氯酸钠(NaClO2).

ClO2中氯元素的化合价为_______

②工业生产NaClO2的主要反应的化学方程式为2ClO2+2XCl2+2NaClO2 其中X的化学式为________

2ClO2是国际上公认的安全、无毒的消毒剂,可以快速将剧毒的氰化物氧化.ClO2与氰化氢(HCN)在气态下反应的微观示意图如下:

该反应生成的N2CO2的质量比为________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学实验室常用二氧化锰催化过氧化氢分解的方法制取氧气。那么,影响过氧化氢分解快慢的因素到底有哪些呢?某化学兴趣小组对此进行如下研究。

(提出问题)影响过氧化氢分解快慢的因素有哪些?

(猜想与假设)假设1:过氧化氢溶液的浓度;

假设2:催化剂的质量;

假设3:温度;

假设4:_______

(设计实验)小明同学设计如下实验方案进行验证。

序号

H2O2溶液的浓度

H2O2溶液的质量

温度

MnO2的质量

收集O2的体积

时间

5%

12 g

20 ℃

0.2 g

125 mL

20 s

30%

12 g

20 ℃

0.2 g

125 mL

2 s

30%

12 g

40 ℃

125 mL

148 s

(1)通过对比实验①和②可知,过氧化氢分解的快慢与_______有关。

(2)在过氧化氢分解前后,二氧化锰的质量和_______不变。

(3)请你写出用二氧化锰催化过氧化氢分解的化学方程式:_______

(讨论交流)(4)小红同学认为在这个实验中,必须用排水法收集氧气,理由是_______

(5)小辉同学提出小明的方案无法验证温度对过氧化氢分解快慢的影响,请你帮他说出理由:____

(拓展延伸)同学们查阅资料得知,FeCl3溶液对过氧化氢分解也有影响。在老师的指导下设计实验继续探究,向两支试管中分别加入等质量、不同浓度的H2O2溶液,再加入等质量、等浓度的FeCl3溶液,分别用气压传感器测定两试管中气体压力的变化曲线,如图1。

(6)为保证实验的准确性,请你设计向两试管中加入FeCl3溶液的具体方法:__

(7)请你从图2曲线中找出FeCl3溶液对H2O2分解影响的两条规律性结论:______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AF均为初中化学常见的物质已知:AC是组成元素完全相同的化合物C通常为液体D为无色气体F是白色难溶固体其中金属元素的质量分数为40%。它们之间有如图所示的转化关系(部分物质和反应条件已略去)。

(1)A

(2)E物质在生活中的一种用途是

(3)反应的化学方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据如图装置回答问题:

(1)使用装置①进行实验时,将滴管中的氢氧化钠溶液加入到盛有二氧化碳的锥形瓶中,可观察到的现象是__________,原因是 _________________________

(2)使用装置②进行实验时,将滴管中的物质加入到锥形瓶中,发现气球鼓起来,请你推测锥形瓶中的物质可能是________,滴管中对应的物质可能是_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像中,坐标标示的量之间的变化关系与反应过程对应正确的是

A.电解水

B.分别加热 KNO3Ca(OH)2 的饱和溶液(溶剂蒸发忽略不计)

C.向两份等质量、相同质量分数的稀硫酸中,分别不断加入镁粉和锌粉

D.用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学实验是学习和研究化学的基本方法.下列实验基本操作正确的是( )

A.读取液体体积B.移开蒸发皿

C.稀释浓硫酸D.测定溶液的pH

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学用语可准确、简洁地表达化学信息。

1)用化学符号表示:

①氮原子_____________

2个铝离子 _____________

③高锰酸钾 _____________

2)写出下列符号的意义:

2Ca_____________

_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学就在我们身边,人类的生活离不开化学。

1)下表列出的是100g螃蟹的可食部位主要营养成分数据。

营养成分

糖类

蛋白质

油脂

维生素A

质量

80g

1.1g

11.6g

1.2g

231mg

159mg

1.8mg

0.39mg

①列出的营养成分中属于人体微量元素的是_____

②列出的营养成分中能为人体提供能量的成分为_____

③人体内缺乏维生素A会引起_____

A夜盲症 B软骨病 C甲状腺肿大 D食欲不振

2)能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。

①下列环境问题与燃煤有直接关系的是_____(填字母)。

A酸雨 B温室效应 C白色污染 D可吸入颗粒物增加

②我国科学家成功合成新型催化剂,能将CO2高效转化为甲醇(CH3OH)。该化学反应的微观过程如图所示。

参加反应的甲、乙物质质量比为_____

③甲醇在一定条件下可转化成二甲醚(CH3OCH3),二甲醚被认为是21世纪新型燃料,二甲醚在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水,该反应的化学方程式是_____

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