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    根据下列微粒结构的结构示意图，回答问题（根据题意选填字母代号或填符号）

    （1）属于稀有气体元素原子的是
     
    ；
    （2）属于同种元素的是
     
    ；
    （3）表示其结构相对稳定的是
     
    ；
    （4）在化学反应中易失电子的微粒是
     
    ；易得电子的微粒是
     
    ；
    （5）表示阳离子的微粒是
     
    ，其离子符号为
     
    ；
    （6）表示阴离子的微粒是
     
    ，其离子符号为
     
    ．
    考点：原子结构示意图与离子结构示意图,化学符号及其周围数字的意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据已有的知识进行分析，同种元素具有相同的质子数，阴离子的核内质子数＜核外电子数，阳离子的核内质子数＞核外电子数，最外层电子数达到8个电子的是稳定结构．
    解答：解：（1）稀有气体元素的原子最外层电子数是8或者只有一层电子且第一层电子数是2，观察图示可知AC属于稀有气体元素的原子；
    （2）同种元素的原子核内质子数相同，观察图示可知BE属于同种元素；
    （3）若粒子的最外层电子数为8（只有一个电子层且该电子层上的电子数是2）属于相对稳定结构，图中的A、C、D、E最外层电子数均为8（C是2），均属于相对稳定结构．
    （4）最外层电子数小于4的原子在化学反应中易失去电子，大于4的原子（小于8）化学反应中易得电子，观察图示F化学反应中易得电子，B的最外层电子数小于4，在化学反应中易失去电子．
    （5）阴离子的核内质子数＜核外电子数，观察图示可知D属于阴离子，其符号是O2-；
    （6）阳离子的核内质子数＞核外电子数，观察图示可知E属于阳离子，其符号是Ca2+；
    故答案为：（1）A、C；（2）B、E；（3）A、C、D、E；（4）B；F．（5）D；O2-；（6）E；Ca2+；
    点评：本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，了解粒子结构示意图的意义是正确解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列液体中属于溶液的是（　　）
    A、蒸馏水B、牛奶
    C、稀盐酸D、豆浆

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据图示回答下列问题：
    信息提示：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳气体，浓硫酸具有吸水性．

    （1）写出图中标号的仪器名称：①
     
    ，②
     
    ；
    （2）实验室欲用高锰酸钾制取氧气，应选择的气体发生装置是（填序号）
     
    ，产生氧气的文字表达式并在名称下注明化学式
     
    ；
    （3）已知过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气．如果在实验室中用A装置作气体发生装置，用过氧化钠和水反应来制取一瓶干燥的氧气，所选装置的正确连接顺序是（填写管口字母）a→
     
    ；
    若只改变A装置中的药品，仍采用已连接的整套装置，还可以用来制取的气体是
     
    ，写出A中反应的文字表达式并在名称下注明化学式：
     
    ；
    （4）通过上述两种制取氧气的方法所选用发生装置的对比，你觉得选择气体发生装置时应考虑的因素有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有碳酸钠和氯化钠组成的混合溶液．为了测定混合溶液中碳酸钠和氯化钠的质量分数，设计了如下实验方案．

    【实验数据】实验共记录了两组数据：第?组，气体吸收完全后，NaOH溶液质量增加4.4g；第?组，称量白色晶体的质量为20g．
    （1）加盐酸后所得溶液中的溶质是
     
    ；
    （2）混合溶液中Na2CO3的质量分数是多少？（写出计算过程）；
    （3）原混合溶液中NaCl的质量分数为
     
    （填结果）；
    （4）若在100g混合溶液中不断加入7.3%的盐酸，请你在答题卡画出加入盐酸的质量与溶液中氯化钠的质量的关系图．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    今年我国“世界环境日”的主题是向污染宣战，某化工厂排放的废水中含有氢氧化钾和碳酸钾．提取50g废水样品于集气瓶中，逐滴加入10%的稀硫酸，至恰好完全反应时，共滴加稀硫酸98g，同时收集到2.2g二氧化碳，求该废水样品中氢氧化钾的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    工业上用铝土矿（含氧化铝、氧化铁）制取铝的过程如下：
    【查阅资料】
    （1）氧化铝和氢氧化钠溶液能发生化学反应，而氧化铁不能和氢氧化钠反应
    （2）2NaOH+Al2O3═2NaAlO2+H2O
    请根据上述流程提供的信息回答下列问题：
    （1）操作I、Ⅱ、Ⅲ的名称是
     
    ．
    （2）沉淀C的化学式是
     
    ，实验室用盐酸将其溶解得到
     
    色的溶液；
    （3）生产过程中，除H2O、NaOH可以循环使用外，还可以循环使用的物质有
     
    ；
    （4）写出溶液B和CO2发生反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    兴趣小组欲测定某未知浓度Ba（OH）2溶液的溶质质量分数，请你和他们一起完成实验并回答有关问题．
    （1）配制30g 10%的Na2CO3溶液．
    步骤为：计算、称取、量取、
     
    、转移．量取水时应选用规格为
     
    mL（从10、50、100中选取）的量筒．最后将碳酸钠溶液转移到试剂瓶中，贴上标签备用，在标签上可以不必注明的是
     
    （填序号）．
        A.30g        B.10%         C．Na2CO3溶液
    （2）测定未知浓度Ba（OH）2溶液的溶质质量分数．
    取50g Ba（OH）2溶液，逐滴滴加上述Na2CO3溶液的过程中，测得产生沉淀与加入Na2CO3溶液的质量关系如图所示．
    ①恰好完全反应时，消耗Na2CO3溶液的质量为
     
    g．
    ②请通过计算确定Ba（OH）2溶液的溶质质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据给出的原子结构示意图，回答下列问题：
    （1）Mg和Ca的化学性质都比较
     
    （填“活泼”或“不活泼”），镁离子的符号为
     
    ，钙元素和硝酸根离子形成的化合物的化学式为
     
    ；
    （2）He的化学性质
     
    （填“活泼”或“不活泼”），由此可知，最外层电子数相同时，化学性质
     
    （填“一定”或“不一定”）相似；它们属于不同元素的原因是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    晓东在实验室发现了一瓶敞口放置的过氧化氢溶液，他认为该溶液中溶质的质量分数减小了需要重新测定并更换试剂瓶的标签．他做了如下实验：称量该溶液34.0g倒入烧杯中，然后向其中加入0.4g二氧化锰，直到不再放出气体后，再称量烧杯中混合物的质量，称量结果为33.6g．
    （1）生成的气体的质量为
     
    ；
    （2）计算该瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数是多少？

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