精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

实验是科学探究的重要方法,如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图,对该实验认识错误的是

A.实验前一定要检查装置的气密性

B.实验时铜粉用量的多少,不会影响实验结果

C.实验结束后要等到装置冷却到室温才能读数

D.装置二设计优于装置一,它能让空气更易流通且全部通过铜粉,使氧气与铜粉充分反应

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


鉴别下列物质的方法错误的是(  )

A.用水来鉴别食盐和硝酸铵

B.用肥皂水鉴别硬水和软水

C.用燃烧的木炭鉴别氧气和二氧化碳

D.用酚酞试液鉴别纯碱和烧碱

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


味精是常见调味料之一,主要成分是谷氨酸钠[化学式为C5H8NO4Na],熔点232℃,20℃时溶解度71.7g.下列有关叙述错误的是(  )

A.谷氨酸钠相对分子质量为169

B.谷氨酸钠是由5个碳原子、8个氢原子、4个氧原子、1个氮原子和1个钠原子构成

C.20℃时,100g水最多可配制成171.7g谷氨酸钠的饱和溶液

D.谷氨酸钠中钠元素的质量分数约为13.6%

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


化学使人类生活更加丰富多彩,如打火机就给人们生活带来了方便,下列有关打火机的主要燃料丁烷(C4H10)的说法不正确的是(  )

A.从性质上看:丁烷具有可燃性

B.从变化上看:丁烷完全燃烧只生成水

C.从组成上看:丁烷由碳、氢两种元素组成

D.从结构上看:一个丁烷分子由4个碳原子、10个氢原子构成

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验,三套装置如图:

(1)甲装置:

①仪器a的名称为  

②向a中加水会看到气球胀大,一段时间内气球大小没有变化,说明该装置气密性 好

(2)乙装置:

①若生成O2使气球胀大,则锥形瓶中发生的反应方程式是  

②若生成CO2使气球胀大,则反应的化学方程式为 C 

(3)同作为反应装置,乙装置比甲装置的优点是  

(4)丙装置:若锥形瓶中盛满CO2,欲使气球胀大,则分液漏斗中的液体可以是  

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


某纯净物X在密闭容器中稍加热就分解为NH3、H2O和CO2,根据这一实验事实不能得出的结论是

A.X由四种元素组成    B.X是化合物

C.X中有水            D.X不稳定

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


生活中应用缓慢氧化的实例很多,下列反应中不属于缓慢氧化的是

A.酒和醋的酿造      B.农家肥的腐熟

C.植物的光合作用    D.植物的呼吸作用

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


如图是某化学反应的微观模拟示意图,下列说法正确的是(  )

A.该反应属于置换反应

B.反应前后原子种类不变、数目改变

C.反应物中包含两种化合物

D.发生反应的分子个数比为1:1

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


下列符号既表示宏观意义,又表示微观意义的是(  )

A.H2   B.2H   C.2H+  D.2H2

查看答案和解析>>

同步练习册答案