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如图是某元素的原子结构示意图请回答下列问题:
(1)该元素的名称为
 
,离子符号为
 
;它是一种
 
(填金属或非金属元素),
 
(能或否)由图示得知该元素的相对原子质量.
(2)它的一种化合物的化学式为
 
该化合物属于
 
(酸、碱、盐等)
考点:原子结构示意图与离子结构示意图,常见的氧化物、酸、碱和盐的判别,化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)该原子的核内质子数=核外电子数=11,为钠原子,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层,据此进行分析解答.
(2)钠元素形成的化合物由氯化钠等,据此进行分析解答.
解答:解:(1)该原子的核内质子数=核外电子数=11,为钠原子;最外层电子数是1,在化学反应中易失去1个电子而形成钠离子,其离子符号为Na+;钠带“钅”字旁,属于金属元素;圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,由原子结构示意图,无法得知该元素的相对原子质量.
(2)钠元素形成的化合物由氯化钠等,其化学式为NaCl,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,属于盐(合理即可).
故答案为:(1)钠元素;Na+;金属元素;否;(2)NaCl;盐(合理即可).
点评:本题难度不大,考查学生对原子结构示意图及其意义的理解,了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

测定空气中氧气含量的实验如图所示.
实验步骤如下:
①在集气瓶内加入少量水,并做好标记,将标记以上的部分按体积分成5等份;
②检查装置的气密性;
③在燃烧匙内装入足量红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,立即伸入集气瓶中塞紧橡皮塞;
④充分反应后,待集气瓶冷却到室温,打开止水夹.
请你根据实验完成下列问题:
(1)步骤③中发生反应的符号表达式:
 
;观察到的现象是
 

(2)该实验中红磷稍过量,目的是
 

(3)待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处.由此可知氧气约占空气总体积的
 

(4)红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是
 
,该实验还可推断出该气体
 
(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质
 
(填“活泼”或“不活泼”)的结论.
(5)实验完毕,发现进入集气瓶中的水的体积不到容积的
1
5
,你认为导致这一结果的原因可能是
 
 
(写出两点即可,)

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属锂(元素符号为Li)在通讯和航空航天领域中具有极其重要的用途.单质锂是银白色固体,密度为0.534g/cm3,是已知金属中最轻的金属; 金属锂与空气接触易被氧化为氧化锂(Li2O),它遇水会与水反应生成氢气和氢氧化锂[LiOH],它与矿物油不反应.它的化合物氢氧化锂是一种易溶于水的白色固体,有辣味,具有强碱性和腐蚀性.
(1)写出金属锂的一点物理性质
 

(2)写出金属锂与水反应的化学方程式
 

(3)在实验室里,如何保存锂?
 

(4)载人航天飞船中通常用LiOH代替NaOH来吸收航天员呼吸产生的CO2,则LiOH与CO2反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求完成下列各题:
(1)相对分子质量最小的氧化物化学式是
 
;氧元素质量分数最大的氧化物的化学式是
 

(2)高铁酸钾(K2FeO4)是一种“绿色”环保高效净水剂,可由如下反应制得:Fe2O3+3X+4KOH
 高温 
.
 
2K2FeO4+3KNO2+2H2O,则X的化学式为
 
,K2FeO4中Fe的化合价为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

镁离子 Mg+2
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在燃烧匙里放入少量硫,加热,直到发生燃烧,然后把它伸进充满氧气的集气瓶里.如下图所示,请回答下列问题:
①集气瓶内预先装有少量的某液体,你的猜想该液体可能是
 

②瓶中盛少量的液体的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

立方”是2008年北京奥运会的主游泳馆,它的墙体与屋面上紧密却不规则地排列着浅蓝色气泡.为确保“水立方”泳池的水质达到国际泳联最新卫生标准,将采用砂滤-臭氧-活性炭净水工艺净化泳池里的水,其中砂滤的作用是
 
,臭氧的主要作用可能是
 
,使用活性炭是利用它的
 
性.

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科目:初中化学 来源: 题型:

地壳中含量最多的非金属元素是
 
,金属元素是
 
.(写符号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各图的实验方法、装置和操作有无错误,如果有,说明如何改正.

(1)
 

(2)
 

(3)
 

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