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【题目】无色液体Ⅹ是下列四种物质中的一种。将其分成等量的三份,向其中分别加入少量的氯化铵溶液、碳酸钠溶液、酚酞试液,产生的现象如下表。则X是下列选项中的(  )

加入物质

氯化铵溶液

碳酸钠溶液

酚酞试液

现象

产生无色气体

产生沉淀

变成红色

A. NaOH溶液B. 溶液C. NaCl溶液D. 溶液

【答案】B

【解析】

ANaOH溶液溶液与氯化铵溶液反应生成有刺激性气味的气体,与碳酸钠溶液不反应,故选项错误。

BCa(OH)2溶液与氯化铵溶液反应生成有刺激性气味的气体,与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙白色沉淀,能使酚酞试液变红色,故选项正确。

CNaCl溶液与氯化铵溶液不反应,故选项错误。

D、氯化铵溶液与BaCl2溶液不反应,故选项错误。

故选:B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据如图所示的实验过程和提供的数据计算。

1ab的数值分别为__________

2)合金中锌的质量分数为_____

3)第二次加入ag 14.6%的稀盐酸充分反应后所得溶液中溶质的质量分数。_____(写出计算过程,计算结果精确至0.1%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在某温度下,分别向盛有等质量蒸馏水的两烧杯中逐渐加入固体溶质甲或乙,图中x表示所加固体的质量,y表示溶液中溶质与水的质量比。下列有关说法正确的是_____

A.甲物质的溶解度比乙物质的溶解度大

Ba点之前,该温度下两溶液均为不饱和溶液

C.该温度时,甲物质的溶解度为50g

D.该温度时,乙饱和溶液的溶质质量分数为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】跑步后很多同学会感觉小腿酸痛,是因为在剧烈的高强度运动中,人体内的葡萄糖(C6H12O6)会转化为乳酸(C3H6O3)。下列说法正确的是(  )

A. 乳酸是一种氧化物

B. 葡萄糖与乳酸中所含的原子种类相同

C. 1个乳酸分子是由3个碳原了和3个水分了构成

D. 葡萄糖中碳元素质量分数大于乳酸中碳元素质量分数

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们利用自制仪器模拟工业炼铁实验,用下图所示微型实验装置制取CO,然后用CO还原Fe3O4并检验气体产物。已知甲酸(HCOOH)具有挥发性,在热的浓硫酸中分解生成一氧化碳和水。

1)位置4发生的化学方程式是___________________

2)本实验存在一处明显缺陷,请给出优化建议______________(写出一点即可)。

3)位置5处观察到的实验现象是_____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器)。试根据题目要求,回答下列问题:

1)若用大理石和稀盐酸为原料,在实验室中制取并收集干燥、纯净的二氧化碳气体。按照要求设计实验装置、连接仪器,并检验装置的气密性。(提示:盐酸中挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收]

①所选仪器的连接顺序为______(从左至右填写仪器序号字母)

②用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为______

2)某小组的同学为了探究二氧化碳的性质,进行了如下实验

①将一定量二氧化碳通入紫色石蕊试液中,发生反应后试液显______色。

②将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中,并无明显反应现象,欲用化学方法证明CO2NaOH溶液确实发生了化学反应,请从CaCl2溶液、无色酚酞试液、稀盐酸三种试剂中选用一种试剂进行实验。选择的一种试剂是______简述证明的理由______

3)以过氧化氢溶液为原料(二氧化锰作催化剂),在实验室中制取氧气,并对某种塑料试样的组成元素进行分析探究实验(资料显示该塑料只含CHO三种元素),所选仪器按A→B1→F→B2→C→碱石灰干燥管的顺序连接,(B1B2为盛浓硫酸的洗气瓶),实验前检验装置气密性。使一定量的该塑料试样碎屑在氧气中充分燃烧,观察现象,收集有关实验数据(假设发生的化学反应都充分反应)。

①仪器A中所发生反应的化学方程式为:______

②在该实验中,洗气瓶B1B2都是吸收水分,B1吸水是为了排除水分的干扰,B2吸水的重要作用是______

③仪器F的大玻璃管中放入的塑料试样碎屑质量为mg,塑料试样充分燃烧后,测得仪器B1的质量增加ag,仪器B2的质量增加bg,则该塑料试样中氢元素的质量分数为______(计算结果用含字母的代数式表示)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碘是人体必需的一种微量元素。请完成下列空白。

1)碘盐中加入了碘酸钾(KIO3),其中I元素的化合价为_____

2)如图是I-(碘离子)的结构示意图。则右图中x=_________

3)下图表示的微粒中,与I化学性质相似的是________(填字母序号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图中ABCX表示初中化学常见的不同物质。图中“→”表示物质转化,反应条件及部分生成物省略,其中每步转化均一步且通过同一基本反应类型实现。请回答下列问题:

1)若A为锌,B为无色无味的气体,X含有两种元素,则:

B的化学式________X物质的名称为________

②该转化属于________反应(填基本反应类型)。

2)若ABC均为气体,且AB组成元素相同,且两个转化均属于化合反应;

①图中X和纯净的C转化成A的实验现象为________

②写出自然界产生C的化学方程式________

3)若A为烧碱,B为刺激性气味气体,C可以用于配制农药波尔多液;

C的俗名________

B气体的检验方法________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组利用传感器对二氧化碳的性质进行再探究。实验步骤如下:

(1)如图1所示装置的气密性良好,三瓶250mL的烧瓶内收集满CO2,三个注射器内各装有85ml的液体(分别是水、饱和石灰水、40%的氢氧化钠溶液)。连接好装置和压强传感器。

(2)三位同学同时迅速将注射器内85mL的液体(水、饱和石灰水、40%的氢氧化钠溶液)注入各自烧瓶中,关闭活塞。

(3)一段时间后,同时振荡烧瓶。观察传感器定量实时地传回烧瓶内气压变化形成的图情况如图2所示。请回答下列问题:

1)导致曲线1CD段气压急速减少的操作是_____。不改变装置药品情况下,进一步降低E点的方法是_____

2)曲线2代表加入的是_____

3)曲线3中发生反应的化学方程式为_____。曲线2 与曲线3差异较大的原因是_____

4)对比曲线1、2、3,不能得出的结论是_____

CO2能与水发生反应

②吸收CO2NaOH溶液比较合适

CO2能与NaOH溶液反应

④检验CO2用饱和澄清石灰水较合适

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同步练习册答案