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    配平方程式：
     
    KClO3
     MnO2 
    .
     
     
    KCl+
     
    O2↑．
    考点：化学方程式的配平
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据质量守恒定律：反应前后各原子的数目不变，选择相应的配平方法（最小公倍数法、定一法等）进行配平即可；配平时要注意化学计量数必须加在化学式的前面，配平过程中不能改变化学式中的下标；配平后化学计量数必须为整数．
    解答：解：利用最小公倍数法进行配平，以氧原子作为配平的起点，氯酸钾、氧气前面的化学计量数分别为：2、3，最后调整氯化钾前面的化学计量数为2．
    故答案为：2、2、3．
    点评：本题难度不大，配平时化学计量数必须加在化学式的前面，配平过程中不能改变化学式中的下标；配平后化学计量数必须为整数，配平过程中若出现分数，必须把分数去分母转化为整数．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明同学取下列生活中的物质，测得其pH如下表所示：
    物质石灰水雨水葡萄糖水柠檬汁食盐水纯碱水洁厕净
    pH9.25.27.02.57.012.21.1
    （1）由表判断：
    ①酸性最强的物质是
     
    ，能使无色酚酞试液变红色的物质是
     
    ；
    ②正常雨水的pH约为5.6，显
     
    性，你认为其主要原因是
     
    、
     
    ．小明生活的环境所降的雨水
     
    （填“属于”或“不属于”）酸雨．
    ③从市场上买来的蔬菜一般会残留酸性农药，食用前最好用加入
     
    的水浸泡一段时间．
    （2）厕所中的污垢主要有碳酸钙、铁锈及油污等，洁厕净的主要成分是盐酸和表面活性剂．洁厕净除去污垢中的碳酸钙和铁锈时发生反应的化学方程式分别为
     
    ，
     
    ；除去油污的原理是
     
    ．
    （3）①石灰水中的溶质是
     
    （填化学式，下同），食盐水中的溶质是
     
    ．石灰水敞口久置于空气中，溶液的pH会
     
    （填“增大”或“减小”），其原因是（用化学方程式表示）
     
    ．
    ②如图是上述两种物质的溶解度曲线，其中a表示
     
    的溶解度曲线．下列有关说法正确的是
     
    （填编号）．
    A．0℃两种物质的溶解度都为0g
    B．20℃b表示的物质的饱和溶液降温至10℃不会有固体析出，溶液变成不饱和溶液
    C．从a表示的物质的溶液中分离出晶体，最好采用蒸发结晶．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面是学习了化学第二单元课题3后，进行“高锰酸钾制取氧气和氧气性质（排水法收集氧气）”的探究，请你回忆并回答下列探究内容：
    （1）“制取并收集两瓶氧气”时，我使用仪器除酒精灯和火柴外还有
     
    等；
    （2）制取操作过程中，氧气收集完成后，停止加热时的操作方法是
     
    ；
    （3）做氧气的性质探究时，其中的一个实验我用了如图所示的操作流程．本流程我探究的内容是铁在氧气中燃烧．
    ①其中第“B”步把细铁丝绕成螺旋状的目的
     
    ；
    ②实验时集气瓶内要预先装少量水或铺一层细砂的目的是
     
    ；
    ③第“D”步为了使细铁丝与氧气完全反应，我的操作方法是
     
    ．
    （7）用收集好的氧气做铁丝在氧气中燃烧的实验，实验现象是
     
    ，反应的文字表达式为
     
    ，属于基本反应类型中的
     
    反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列符号只表示微观意义的是（　　）
    A、Cl2
    B、2H2
    C、Cu
    D、CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    20g木炭粉和氧化铜粉末的混合物在高温下加热一段时间后，剩余固体混合物为15.6g，求反应中生成的铜的质量是多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列图象能正确反映对应变化关系的是（　　）
        
    A、向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
    B、加热一定量的高锰酸钾固体
    C、加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物
    D、将一定质量水通电电解一段时间

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学发展对改人们的生存环境和促进社会发展有着积极的作用，下列各项利用化学变化与其所要达到的目的不相符的是（　　）
    A、生产化肥、农药       增加粮食产量
    B、合成药物             抑制细菌和病毒
    C、开发新材料、新能源   改善生存条件、提高生活质量
    D、大量燃烧化石燃料     促进低碳经济的发展

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列符号的含义：
    元素符号H的意义是：①
     
    ；②
     
    ．
    化学式CO2的含义是：①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ；④
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言．请用化学用语填空：
    ①2个氦原子
     
    ；②二氧化氮分子
     
    ；③3个亚铁离子
     
    ；④五氧化二磷中磷元素的化合价
     
    ．
    （2）已知氨气的化学式为NH3，请写出符号“2NH3”中数字的含义：“2”表示
     
    ；“3”表示
     
    ．

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