分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)从汉字的书写上可以判断属于哪一种元素,凡是偏旁为石字旁的为固体非金属元素,高岭土主要成分为氧化铝和二氧化硅,故属于固体非金属元素的为硅,其符号为:Si;
(2)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化铝中铝元素的化合价,故可表示为:$\stackrel{+3}{Al}$2O3;
(3)氧化钾中的金属阳离子为钾离子,其符号为:K+;
故答案为:(1)Si;(2)$\stackrel{+3}{Al}$2O3;(3)K+;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源:山东省临沂市2017届九年级中考模拟八化学试卷 题型:选择填充题
实验室有甲、乙两种金属粒和一瓶硝酸银溶液。李明同学将过量的甲、乙两种金属粒分别放入两支盛有少量硝酸银溶液的试管中,发现两支试管中均有金属银析出。李明将试管中的溶液分别过滤,然后又取了一些金属粒甲分别放入过滤好的溶液中,她观察到两支试管中都没有明显变化。下列关于此次实验的说法中正确的是( )
A. 金属甲一定是铁
B. 金属乙在金属活动性顺序表中一定排在氢前面
C. 甲、乙两种金属的活动性顺序是:甲<乙
D. 银的金属活动性顺序大于甲、乙两种金属
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 序号 | ① | ② | ③ | ④ |
| 物质 | 醋酸 | 高锰酸钾 | 熟石灰 | 纯碱 |
| 化学式 | CH3COOH | KMnO4 | Ca(OH)2 | Na2CO3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 地球上除了少数不活泼金属如金、银等以单质形式存在外,其他都以化合物形式存在 | |
| B. | 地球上的金属资源是有限的,不久的将来将会被耗尽 | |
| C. | 防止金属锈蚀、回收利用废旧金属可以保护金属资源和环境 | |
| D. | 合理开采矿物,寻找金属代用品都是保护金属资源的有效途径 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 相关说法 | 解释 |
| A | 水银温度计测试体温 | 分子间的间隔随温度的变化而改变 |
| B | 水电解是一个化学变化 | 水分子本身发生改变,变成其他分子 |
| C | 夏天钢轨之间的缝隙变小 | 说明原子之间间隔遇热变小 |
| D | 金刚石坚硬而石墨质地很软 | 碳原子结构不同 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 56% | B. | 28% | C. | 44% | D. | 32% |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 凡是均一的、稳定的液体一定是溶液 | |
| B. | 置换反应不一定在溶液中进行 | |
| C. | 钢铁是使用最多的金属材料 | |
| D. | 目前已经广泛用塑料来代替钢和其它合金制造管道、齿轮和汽车零部件等 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 丙烷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水 | |
| B. | 高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气 | |
| C. | 一氧化碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳 | |
| D. | 酒精+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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