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【题目】用熟石灰中和一定量的盐酸时,溶液的pH与加入的熟石灰质量的关系如图所示.熟石灰与盐酸反应的化学方程式为 ;当加入熟石灰mg时,溶液中的溶质为 .若改用ng氢氧化钠与相同量盐酸反应,所得溶液的pH 7(填“>“、“<“或“=”).

【答案】Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H20CaCl2和HCl

【解析】氢氧化钙和盐酸反应能生成氯化钙和水,化学方程式为:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H20

当加入熟石灰mg时,盐酸有剩余,溶液中的溶质是盐酸中的氯化氢和反应生成的氯化钙.故填:CaCl2和HCl.由Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H20;NaOH+HCl═NaCl+H2O 可知,氢氧化钙和盐酸反应的质量比是74:73.氢氧化钠和盐酸反应的质量比是80:73.加入ng氢氧化钙恰好完全反应,溶液显中性.加入ng氢氧化钠不能把盐酸反应完,即盐酸过量,溶液显酸性,PH<7.故填:<

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是(

A.把a1℃时甲、乙的饱和溶液升温到a2℃时仍是饱和溶液

B.a2℃时,三种物质饱和溶液中溶质质量分数的大小关系为:甲=丙>乙

C.三种物质的溶解度都随温度的升高而增大

D.a3℃时,三种物质的溶解度大小关系:甲>乙>丙

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们来到化学实验室,意外看到了一个不和谐的“音符”(如图).由此,激发了同学们的探究欲望.

(1)写出氢氧化钠溶液在空气中变质的化学方程式

(2)该兴趣小组同学为了确定一下该溶液的成分.进行如下探究:

【查阅资料】1.CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓2.CaCl2溶液呈中性.

【作出假设】对于该溶液是否变质,小组内小明同学认为有两种可能:

猜想1:该溶液没有变质 猜想2:该溶液全部变质

小组同学讨论后认为还有一种可能,请你补充出猜想3:

【进行实验】

①取少量样品于试管中,加水溶解,然后滴加酚酞试液,溶液变红,则样品中一定含有氢氧化钠,该结论不正确的原因是

②取少量样品,加入稀盐酸,有气泡产生,则样品中一定含有

③取少量样品加水溶解后,加过量氯化钙溶液,有白色沉淀生成,过滤,向滤液中加入酚酞试液,变红,该步实验的目的是

【得出结论】猜想3正确

【实验反思】下列物质①BaCl2溶液 ②Ca(OH)2溶液,能代替实验中CaCl 2溶液的是 (填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2016年广西省玉林市、防城港市】倡导科学生活,提高健康水平.下列做法正确的是(

A.发霉的大米蒸煮后食用 B.我们不要喝含汞、铅超标的水

C.用福尔马林保存海鲜 D.对于人体必需的元素摄入量越多越好

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2016年湖南省岳阳市】随着社会的发展,人们越来越关注自身健康与生存环境,下列做法合理可行的是(

A.食用适量海带,以预防缺碘性疾病

B.用甲醛溶液浸泡海产品,以延长保鲜时间

C.将废旧电池深埋处理,以减少水土污染

D.将废弃塑料焚烧处理,以减少“白色污染”

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象与所述实验相符的是(

A.向一定量锌粒中加入过量稀硫酸

B.向一定量氯化钠饱和溶液中不断加水

C.向一定量盐酸和氯化铜的混合溶液中加入过量的石灰水

D.20℃时,向一定量不饱和的硝酸钾溶液中加入过量的硝酸钾晶体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】按要求写出化学符号:

(1)4个碳酸根离子

(2)3个氨分子

(3)标出氧化镁中镁元素的化合价

(4)石灰石的主要成分

(5)地壳中质量分数最多的金属元素

(6)体温计中的液态物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法中,错误的是

A “纯碱”不是碱 B “醋酸”不是酸

C “水银”不是银 D “干冰”不是冰

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水分是生命的源泉,也是不可缺少的资源.

(1)某矿泉水的主要矿物质成分及含量如表:

成分

Ca

K

Mg

Na

含量/(mg/L)

≥4

≥0.4

≥0.5

≥0.8

这里含有的Ca、K、Mg、Na是指 (填“单质”“元素”“分子”或“原子”).

(2)自然界中的水含有许多可溶性和不溶性杂质,通过多种途径都可以使水得到净化,如图所示是自来水厂净化水过程示意图.

①自来水厂使用的净化水的方法主要有:沉淀、 、消毒.

②向盛水试管中滴加肥皂水后振荡,产生泡沫较多的是 水(填软或硬).

③下列做法会造成水体污染的有 (填字母).

A.工业废水直接排放

B.生活污水集中处理后排放

C.禁止使用含磷洗衣粉

D.大量使用化肥、农药

(3)能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是 (填字母).

A.水的蒸发 B.水的电解 C.水的净化

(4)利用水电解器电解水,观察到的现象不合理的是 (填字母).

A.和正极相连的玻璃管内产生的气体能使带火星的木条复燃

B.和正负极相连的管内产生的气体体积约为2:1

C.和负极相连的玻璃管内产生的气体被点燃时发出的“噗”声.

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