【题目】在木炭还原氧化铜的实验中（如图所示），下列有关说法错误的是（ ）
A. 实验中澄清石灰水变浑浊是因为生成二氧化碳
B. 实验中发现试管中的黑色固体变红，是因为生成了铜
C. 酒精灯上的网罩的作用：集中火焰，提高温度
D. 该反应的化学方程式为：CuO+C
Cu+CO2↑
名校课堂系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据图文回答问题。
（1） 烤焦的食物表面呈_______色，说明这些食物中含有______元素。
（2） 水果麦片中，属于无机盐的是_____________，加入该物质的作用是_________
（3） 揉搓冰敷袋，水袋破裂，盐溶解吸热。这种盐是____________（填“氯化钠”或“硝酸铵”）；塑料膜属于______（填“合成”或“复合”）材料。
（4） 将太阳能转化为电能的常用材料是硅。硅属于______（填“金属”或“非金属”），它在地壳中的含量居第________位。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】(1)用化学符号填空
①食醋中酸_____________；
②2个在溶液中显黄色的离子_______；
(2)亚氯酸钠( NaClO2)是一种重要的含氯消毒剂,主要用于棉纺、造纸业的漂白剂,也用于食品消毒、水处理等,亚氯酸钠受热易分解。
①亚氯酸钠氯元素的化合价为______；
②亚氯酸钠(NaClO2)在酸性溶液中生成HClO2而发生分解,HClO2不稳定,分解的化学方程式:5HClO2=4X↑+HCl+2H2O 。则X的化学式为_________；
(3)在密闭容器内进行的某反应,测得反应前(t0)、反应中(t1)、反应后(t2)不同时刻甲、乙、丙、丁四种物质的质量分数分别如图所示
反应前（t0） 反应中（t1） 反应后（t2）
若反应前四种物质的总质量为100g,如果再增加______g甲,则甲与乙可恰好完全反应；
(4)室温下,将m克锌粉和铜粉的混合物加到一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,则下列说法中错误的是_____ (填序号)
a 滤液一定是无色的 b 滤液中一定有Cu2+
c 滤渣的质量一定大于m克 d 滤渣中一定有Ag
(5)已经调平的托盘天平两边各放一只等质量的烧杯,向烧杯中各加入等质量等溶质质量分数的稀盐酸,然后在左边的烧杯中放入铁,在右边的烧杯中放入与铁质量相等的锌
①若酸足量,在整个反应过程中,天平指针变化情况是 ___________________；
②若最终天平保持平衡,则两种金属_____ (选填“一定”或“不一定”)都有剩余。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图1所示为实验室常用的实验装置：
（1）写出下列仪器名称：b_____。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选择的发生装置和收集装置是_____（填装置的字母代号），化学方程式_____，实验室制取二氧化碳的原料是_____，化学方程式_____，用D装置收集气体时集满的实验现象是_____，
（3）若用E装置收集氢气，则氢气应从_____口通入（填c或d）。
（4）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，在水面上放一层植物油的目的是_____。
（5）某化学兴趣小组设计实验甲、乙（装置如图2）探究二氧化氮气体能否使带火星木条复燃。
（资料）Ⅰ．硝酸铜加热分解生成氧化铜、红棕色二氧化氮气体（有毒）和氧气。
Ⅱ．同温同压下，不同气体的体积之比等于分子个数之比。实验中硝酸铜加热分解的化学方程式为_____。根据实验过程中的_____，现象得出“NO2能使带火星木条复燃”的结论。请你从气体的组成角度分析，该结论正确的理由是_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室用如图所示装置的部分或全部组合后完成如下实验，请回答下列问题：
（1）若要证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐如碳酸钙，将A装置中的导气管a与C装置中的导气管d相连，当装置C中产生______的现象时即达到实验目的。
（2）若将A装置中的药品换成稀硫酸和锌粒，发生反应的化学方程式为______，该反应的基本类型为______。若需要将产生的氢气经干燥后，再用D装置收集，当D装置的瓶口向下时，导管口的连接顺序应该是：a→b→c→______（选填“f”或“g”）。
（3）用烧杯稀释浓硫酸时，应向烧杯中倒入的物质是______。B装置中使用过的浓硫酸经稀释后形成稀硫酸，例举稀硫酸的一种具体用途为______。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】花同学买了一瓶儿童咀嚼片，为测定其碳酸钙含量标注是否属实，她取岀10片，研碎后放入小烧杯中，逐滴加入稀盐酸，至不再放出气体为止，共用去稀盐酸30g，过滤，称量小烧杯中滤液质量为43.4g（不含烧杯质量，假定其他成分溶于水且不与盐酸反应）
（1）生成二氧化碳质量是_____。
（2）通过计算判断该钙片中碳酸钙含量标注是_____（填“属实”或“不属实”）的。（写出计算过程）
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】工业上常采用Cu与稀盐酸在持续通入空气的条件下制取CuCl2。其原理如图所示。下列说法正确的是
A. 反应过程中需不断添加FeCl3溶液
B. 该实验说明Cu能与稀盐酸发生置换反应
C. 通入空气发生的反应为4FeCl2＋O2＋4HCl=4FeCl3＋2H2O
D. 若反应恰好完全进行，将6.4g的铜完全反应，需消耗10.0%的盐酸73.0g
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某化学兴趣小组同学为回收一块质量为40g的铜锌合金中的铜，将该合金放入烧杯中，逐渐加入稀硫酸至不再产生气泡时，恰好用去稀硫酸187.4g，烧杯内剩余固体27g。请计算：
（1）40g铜锌合金中锌的质量为_____g；
（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数。_____
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某研究小组对自动充气气球(如图1)进行下探究。
（查阅资料）
①该气球的充气原理是：通过挤破液体包，使液体与白色粉末接触产生二氧 化碳气体，实现气球自动充气。
②氯化钙水溶液呈中性，碳酸钠、碳酸氢钠的水溶液均呈碱性。
③用一定溶质质量分数的 NaHCO3和Na2CO3溶液进行实验，实验现象记录如下：
NaHCO3溶液 | Na2CO3溶液 | |
加入澄清石灰水 | 溶液变浑浊 | 溶液变浑浊 |
加入CaCl2溶液 | 无明显变化 | 溶液变浑浊 |
加热溶液至沸腾，将气体通入澄清石灰水 | 澄清石灰水变浑浊 | 澄清石灰水无明显变化 |
探究1：气体的成分
为检验气体是二氧化碳，可选用______(填试剂名称)．
探究2：液体包内溶液的酸碱性
室温时，用 pH试纸测得溶液的 pH 的方法是____；若 测得溶液的 pH=3，则该溶液呈___性。
探究 3：白色粉末的成分
（猜想与假设）甲同学认为是碳酸钙；乙同学认为是碳酸钠；丙同学认为是碳酸氢钠；丁同学 认为是碳酸钠和碳酸氢钠的混合物。
（进行实验）
(1)将少量白色粉末放入水中搅拌，观察到______，说明甲同学的猜想不正确。
(2)室温时，分别向盛有碳酸氢钠、碳酸钠和白色粉末样品的锥形瓶中注入等体积、足量的
10%的盐酸(装置如图2)，记录如下表：
（解释与结论）
(1)实验Ⅰ的化学方程式为__________。
(2)表中a=_______；V1________V2(填“＞”、“＜”或“=”)。
(3)上述实验得出的结论及判断依据是__________。
（反思与评价）老师指出还可以采用更简单的方法得出与上述实验(2)相同的结论，实验方案为____。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
