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    下列物质的用途是利用其物理性质的是（　　）
    A、焦炭用来炼钢炼铁
    B、硫粉用于制火药
    C、铜线用于制电线电缆
    D、氯酸钾可在实验室制氧气
    考点：化学性质与物理性质的差别及应用
    专题：物质的变化与性质
    分析：物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．
    解答：解：A、焦炭炼钢炼铁，是利用了炭的还原性，需要通过化学变化才表现出来．故A不符合题意；
    B、硫粉用于制火药，需要通过化学变化才表现出来，是其化学性质．故B不符合题意；
    C、铜线用于制电线电缆是利用了其导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质．故C符合题意；
    D、氯酸钾可在实验室制氧气，需要通过化学变化才表现出来．是其化学性质．故D不符合题意．
    故选C．
    点评：本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    类推是学习化学的一种重要方法．下列类推正确的是（　　）
    A、燃烧过程中伴随着发光发热，所以有发光发热现象的变化都是燃烧
    B、化学变化中一定有新物质生成，所以有新物质生成的变化一定是化学变化
    C、置换反应中有单质参加反应，所以有单质参加的反应都是置换反应
    D、氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    二氧化碳和氢气可在一定条件下反应，生成一种重要的化工原料甲醇CO2+3H2
     钌一膦铬合物 
    .
    加压
    CH3OH+H2O．下列有关该反应的说法中正确的是（　　）
    A、该反应属于置换反应
    B、氢原子数在反应前后发生了改变
    C、为CO2的利用创造了一种新途径
    D、钌-膦络合物的质量在反应前后发生了变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C、D都是初中化学常见的物质，它们存在如图所示的关系（反应条件略去）．
    （1）若A为一氧化碳，C为金属，则D为
     
    ．
    （2）若A为常见金属，C为气体单质，则B为
     
    ．
    （3）若A为蓝色溶液，C为浅绿色溶液，则B为
     
    ．写出一个符合条件（3）反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C、D、E是这七种物质中的五种，其中物质分别是稀盐酸、氧化铁、木炭、氢氧化镁、澄清石灰水、碳酸钠溶液，且E的相对分子质量大于D，它们符合如图的转化关系，连线表示能反应．
    （1）将符合要求的物质的化学式填在括号内．
    （2）写出其中属于置换反应的化学方程式
     
    ；
    （3）B与C反应的现象是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    能说明氢气在空气中燃烧是化学变化的选项是（　　）
    A、氢气在空气中燃烧生成水
    B、氢气在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰
    C、氢气在燃烧时放出大量的热
    D、以上说法都不正确

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    能保持氢气化学性质的最小粒子是氢分子，下列符号表示氢分子的是（　　）
    A、H
    B、2H
    C、H+
    D、H2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）现有H、C、O、N四种常见的元素，请选用其中的元素写出符合初中已学物质各一种（用化学式表示）：
    ①电解水正极产生的气体
     
    ；②溶于水后使水温降低的物质
     
    ；
    ③相对分子质量最小的氧化物
     
    ；④雪碧等汽水中含有的一种酸
     
    ．
    （2）请写出下列反应的化学方程式．
    ①硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应
     

    ②加热碱式碳酸铜
     
    ；
    ③铁丝在纯氧中燃烧
     
    ；
    ④盐酸除铁锈
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    很早以前，人类就开始选用金、银、铜等金属制作钱币，以此作为商品流通的货币．从化学角度分析，选用金、银、铜制作钱币的主要原因是这三种金属的（　　）
    A、硬度大
    B、化学性质比较稳定
    C、密度大
    D、有比较漂亮的色泽

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