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【题目】如图是对四个实验绘制的图形,其中实验结果与对应图形正确(  )

A B C D

A. 向pH=13的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸

B. 在试管中加热高锰酸钾

C. 向等质量的锌、铁中滴加等质量分数的稀盐酸

D. 向一定量的氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中滴加稀硫酸

【答案】C

【解析】A. 此图像表示向酸性溶液中加入碱性溶液,错误;B、加热高锰酸钾,固体质量减少,错误;C. 稀盐酸与足量的金属反应生成氢气的质量相等;与稀盐酸反应锌消耗的质量多,当锌反应完以后,继续滴加稀盐酸,稀盐酸继续与铁反应生成氢气,故最终铁与稀盐酸反应生成的氢气多,正确;D. 向一定量的氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中一滴加稀硫酸就产生沉淀,错误。故选C。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列曲线示意图与相应选项表示不正确的是(  )

A. 表示稀盐酸中滴加蒸馏水

B. 表示等体积、等质量分数的过氧化氢溶液分解

C. 表示质量、颗粒大小都相等的金属中加稀盐酸

D. 表示HCl和FeCl3的混合溶液中滴加NaOH溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列现象中一定发生化学变化的是

A湿衣服晾干 B海水晒盐 C矿石粉碎 D食物腐烂

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关仪器用途说法错误的是

A. 烧杯可用于较多量试剂的反应容器

B. 试管可用于装配简易气体发生器

C. 温度计代替玻璃棒用于搅拌

D. 胶头滴管用于吸取或滴加少量液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某无色气体可能含有CH4、CO、H2中的一种或几种,依次进行下列实验(假设每一步反应或吸收均完全):①无色气体在足量氧气中燃烧;②燃烧生成的气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶,装置增重3.6g;③再将剩余气体通过盛有NaOH溶液的洗气瓶,装置增重4.4g。下列推断正确的是( )

A. 该气体可能只含有CO、H2 B. 该气体可能只含有CH4、CO

C. 该气体一定只含有CH4 D. 该气体一定只含有CH4、H2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一次用餐中,同学们对“固体酒精”产生了好奇,于是对其成分进行研究。

【查阅资料】(1)该固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成。(2)氯化钙、氯化钡溶液均呈中性。

【提出问题】(1)酒精中是否含有碳元素?

(2)固体酒精中的氢氧化钠是否变质?

【实验探究】(1)按如图实验,发现澄清石灰水变浑浊,可得出酒精中含有碳元素的结论,此结论_____(选填“合理”或“不合理”)。

(2)为确定氢氧化钠的变质程度,分组探究。取少量固体酒精于烧杯中,加足量的水充分溶解后静置。

①甲组按下表探究:

实验步骤

实验现象

结论

取上层清液于试管中,滴加酚酞溶液

溶液变红

清液中有氢氧化钠

取上层清液于另一试管中,加入适量氯化钡溶液

_____

清液中有碳酸钠

②乙组认为甲组实验不能证明清夜中一定有氢氧化钠,理由是______________。他们另取烧杯中上层清夜,加足量氯化钡溶液,充分反应后滴加酚酞溶液,酚酞溶液变红。

【实验结论】经讨论一致认为固体酒精中的氢氧化钠部分变质。

【拓展应用】要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,可选择适量的___(填序号)

A.Ba(OH)2溶液B.CaCl2溶液C.Ca(OH)2溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室部分仪器或装置如下图所示,请回答下列问题。

(1)实验室可选用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,为方便加入液体药品,发生装置可选择图中的_________(填仪器字母)进行组装,反应的化学方程式为_______________

(2)氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。加热氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气,同时生成氯化钙和水。

回答下列问题:

最好选用下图图1中_________(选填装置A、B、C、D)作为气体发生装置制取氨气 。

图2是两套干燥气体装置,可用于干燥NH3的是______(填 “甲”或“乙”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在Cu2(OH)2CO3→CuO→CuCl2→Cu(OH)2各步转化的化学反应中,不包括的化学反应基本类型是____

A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学知识在生活中有广泛的应用.下列说法错误的是

A.图书档案起火,可用液态二氧化碳灭火器灭火

B.电视机短路起火,可立即用水浇灭

C.室内着火需要自救时,可用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区

D.厨房天然气泄漏,立即关闭阀门并轻轻开窗通风

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