Question

6．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应．如图1为甲、乙、丙分别是木炭、硫粉和细铁丝在空气中和氧气中的反应．

（1）分别写出木炭、硫粉和细铁丝在氧气中燃烧的化学文字表达式：
甲：碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳；乙：硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫；丙：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁；
（2）上述集气瓶中发生的三个反应的相同点是ABDF（多选，填序号）．
A．都是化合反应     B．都是氧化反应              C．生成物都是固体
D．都需要点燃       E．都是非金属与氧气反应      F．都伴随有发光、放热的现象
（3）硫在氧气中时预先瓶底加少量水的原因是吸收生成的二氧化硫气体，防止大气污染．
（4）图2所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作，试回答：

图C中木炭在氧气中燃烧比空气中要剧烈，说明了氧气具有助燃性；燃烧停止后，往集气瓶里加入少量的澄清石灰水，振荡，发生的现象是石灰水变浑浊．盛放氧气的瓶口盖上玻璃片的目的是防止氧气从瓶中逸出，图D中把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，要由瓶口向下缓慢插入的原因让木炭与氧气充分反应．
（5）图3所示是铁丝在氧气中燃烧的全过程．
①选用的铁丝应先用砂纸进行处理，目的除去表面的杂质
②铁丝前端为什么要系一根火柴？引燃铁丝．
③集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细沙？防止生成物溅落瓶底，使集气瓶炸裂．
④铁丝在氧气中燃烧实验看不见火星四射的原因：氧气不纯（合理答案即可）．

Answer 1

分析 （1）首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．
（2）根据图示结合物质的性质进行分析，硫、磷和铁丝都能在氧气中燃烧，都是物质跟氧气的反应，生成的都是一种物质，硫燃烧生成的是二氧化硫气体，磷燃烧生成的是五氧化二磷固体，铁丝燃烧生成的是四氧化三铁固体．铁丝属于金属．
（3）根据硫粉在氧气中燃烧生成二氧化硫解答；
（4）根据木炭燃烧的现象及主要事项解答；
（5）根据铁丝在氧气中燃烧实验的操作、现象、注意事项进行分析、判断回答．

解答 解：（1）木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，反应的文字表达式为：碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$ 二氧化碳．
硫粉在氧气中燃烧生成二氧化硫，反应的文字表达式为：硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫．
铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的文字表达式为：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．
（2）铁与氧气反应生成四氧化三铁固体，磷与氧气反应生成五氧化二磷固体，硫与氧气反应生成二氧化硫气体，这三个反应都是化合反应，都是与氧气反应，是氧化反应，反应都需要点燃，都有发光放热现象，故相同点为A、B、D、F；
（3）硫在氧气中时预先瓶底加少量水的原因是：吸收生成的二氧化硫气体，防止大气污染；
（4）木炭在氧气中燃烧比空气中要剧烈，说明了氧气具有助燃性；木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量，生成二氧化碳，二氧化碳能够使澄清石灰水变浑浊；图中氧气瓶口盖上玻璃片的目的是防止气体逸散；图D中把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，要由瓶口向下缓慢插入的原因让木炭与氧气充分反应；
（5）①由于铁丝的表面有锈，选用的铁丝应用砂纸进行打磨处理；
②铁丝前端要系一根火柴的作用是引燃铁丝；
③为防止燃烧产生的熔融物溅落瓶底，使瓶底炸裂，集气瓶内要预先装少量水或铺一层细沙；
④铁在氧气中燃烧树眼失败的原因较多，例如：集气瓶里氧气量不足，铁丝太粗，铁丝表面有铁锈或刚点燃火柴马上就将铁丝放入集气瓶中等等．
答案：
（1）甲：碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$ 二氧化碳；
乙：硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫；
丙：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁；
（2）A B D F；
（3）吸收生成的二氧化硫气体，防止大气污染
（4）氧气具有助燃性；石灰水变浑浊；防止氧气从瓶中逸出；让木炭与氧气充分反应；
（5）除去表面的杂质；引燃铁丝；防止生成物溅落瓶底，使集气瓶炸裂；氧气不纯（合理答案即可）．

点评 本题主要考查了探究氧气化学性质的实验，是课本中的基础的实验，难度不大．根据已有的知识即可解答．