【题目】小强在回家的途中经过一鱼塘边时，发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的固体，鱼塘中顿时产生大量气泡，经咨询得知，这种固体的主要成分是过氧化钙（CaO2）。为研究鱼塘中大量气泡是何种气体所致，小强使用如图所示的装置进行实验，打开分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃，说明生成的气体是__________（填化学式）。由此可知养鱼师傅向鱼塘中撒过氧化钙的目的是____________。实验中还观察到插入到烧杯中的导气管口也冒出气泡，这一现象能说明什么________。
王后雄学案教材完全解读系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】为了测定某硫酸钠和氯化钠样品中硫酸钠的纯度，取200g样品，分别在5只烧杯中进行实验，实验数据如下（杂质不溶于水，也不和稀盐酸反应）
烧杯1 | 烧杯2 | 烧杯3 | 烧杯4 | 烧杯5 | |
加入样品的质量g | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 |
加入氯化钡溶液的质量g | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 |
充分反应后生成沉淀的质量g | 11.65 | 23.3 | 34.95 | 46.6 | 46.6 |
(1)烧杯________（填序号）中的物质恰好完全反应。
(2)求样品中硫酸钠的纯度_________。
(3)求恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数__________。（计算结果精确至0.1%）
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【题目】化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。
（1）请用数字和化学符号填空：
①2个氮原子 ； ②4个二氧化碳分子 ；
③钙离子 ； ④钻石的主要成分 。
⑤+6价的硫元素 ； ⑥地壳中含量最高的金属元素 ；
⑦可用于人工降雨的液氮 ； ⑧氯酸钾 。
（2）元素周期表是学习化学的重要工具，下图是表中的一格，其中A表示______________；B表示__________________。
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【题目】某化学兴趣小组进行草酸亚铁晶体(FeC2O42H2O)分解的实验探究。
【猜 想】草酸亚铁晶体分解会产生CO、CO2和H2O三种气体。
【实验方案】按照上图装置进行实验(夹持装置未画出)。
【问题讨论】(1)实验开始前需要先鼓入一段时间的N2，该操作的目的为_________；
(2)C中氢氧化钠溶液的作用是_______；
(3)E中碱石灰的作用是___________；
【结果分析】(4)定性分析：
①试管D中出现浑浊，证明产物中有_____存在；证明分解产物中存在CO的现象是_____。
②小明认为应增加H装置，则H装置应放在____两个装置之间，若观察到____，则证明有水生成；
(5)定量分析(假定每一步反应进行完全)：取3.6g样品进行上述实验，测得装置A硬质玻璃管中残余1.44g黑色固体FeO，装置F中硬质玻璃管固体质量减轻0.32g，则草酸亚铁晶体(FeC2O42H2O)分解得到的CO2的质量为______。
【反思评价】(6)从环保角度考虑，该套实验装置的明显缺陷是______；
(7)文献显示，FeC2O42H2O受热分解时，固体的质量随温度变化的曲线如下图所示，写出加热到400oC时，FeC2O42H2O受热分解的化学方程式_______。
根据图像，若有3.6gFeC2O42H2O在敞口环境中充分加热，最终得到红棕色固体1.60g，则该物质的化学式为_______。由此，你认为进行该实验需要注意的事项是________________。
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【题目】现代生活中,人们越来越注重微量元素的摄取。碘元素对人体健康有至关重要的作用。下表是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明：
配料 | 氯化钠、碘酸钾KIO3 |
含碘量 | 20mg-30mg/kg |
保质期 | 18个月 |
食用方法 | 勿长时间炖炒 |
贮存方法 | 避光、避热、密封、防潮 |
请回答下列问题：（除第（1）小题外,其它题均需写出解题过程）
（1）由食用方法和贮存方法可推测碘酸钾的化学性质之一是______；
（2）计算碘酸钾KIO3中,钾元素、碘元素、氧元素的质量比______；
（3）计算碘酸钾KIO3中,碘元素的质量分数______；精确到0.01%
（4）计算1kg这样的食盐中,应加入______g碘酸钾,用最高含碘量计算；精确到0.01%
（5）若含碘量按最高量计算,若要摄入0.15mg的碘元素,则应补充该加碘食盐______g。
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【题目】以氯化钠和硫酸铵为原料制备氯化铵的工艺流程如下：
（查阅资料）1氯化铵固体受热易分解：NH4Cl（固）
NH3↑+ HCl↑。
2氯化铵和硫酸钠的溶解度随温度变化如图所示。
回答下列问题：
（1）实验室进行蒸发浓缩用到的主要仪器有______________、烧杯、玻璃棒、酒精灯等。
（2）“冷却结晶”过程中，析出NH4Cl晶体的合适温度范围为____________。
（3）不用其它试剂，检查NH4Cl产品是否纯净的实验操作是____________________。
（4）验证Na2SO4中含有NH4Cl的方法是：把少量固体放入研钵中，加入____________（填物质的化学式），研磨，有刺激性气味的气体产生，证明含有氯化铵。
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【题目】甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素．甲、乙是组成元素完全相同的化合物，丙是单质；乙通常为液体，在一定条件下可分解生成丙；它们之间有如图所示的转化关系（箭头指向的物质为生成物，部分物质和反应条件已经略去）．则：丙的名称为________；请写出甲转化为乙的文字表达式___________。
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【题目】如图是实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置图
请回答：
（1）实验过程中仪器①中的现象是______________________________，仪器①中发生反应的化学方程式是______________________________________
（2）实验过程中的尾气不能直接排入大气中的原因是_____________________。
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【题目】学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢？于是进行了以下探究．
（猜想）ⅠCuO不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；
ⅡCuO参与反应产生O2，反应前后质量和化学性质发生了改变；
ⅢCuO是反应的催化剂，反应前后__________________．
（实验）用天平称量0.2gCuO，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：
（1）填写下表：
步骤③现象 | 步骤⑥结果 | 步骤⑦现象 | 结论 |
____________带火星的木条复燃． | ________ | 溶液中有气泡放出， ___________ | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立． |
（2）步骤①的目的是_____________________．
（3）过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的文字表达式为________________，其中CuO对反应生成的氧气的多少________（填“有”或“无”）影响。
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