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    【题目】甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素．甲、乙是组成元素完全相同的化合物，丙是单质；乙通常为液体，在一定条件下可分解生成丙；它们之间有如图所示的转化关系（箭头指向的物质为生成物，部分物质和反应条件已经略去）．则：丙的名称为________；请写出甲转化为乙的文字表达式___________。

    【答案】氧气 过氧化氢水+氧气

    【解析】

    （1）地壳中含量最多的元素为氧元素，则单质丙为氧气；乙通常为液体且在一定条件下能生成氧气，又可由与其组成元素相同的甲反应生成，可判断乙为水、甲为过氧化氢；故答案为：氧气；
    （2）甲转化为乙是过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，文字表达式为：过氧化氢水+氧气；故答案为：过氧化氢水+氧气。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】人教版新课标化学教材九年级上册“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。

    （提出问题）氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何?

    （实验探究）

    实验步骤

    实验现象

    I.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象。

    A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象

    II.待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象。

    试管中均产生气泡，带火星木条均复燃

    III.将实验II中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag。

    ——

    IV分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象。

    ——

    （实验结论）

    （1）A中产生的气体是_____；

    （2）实验II、III证明：氧化铁的_____和_____在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；

    （3）写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式_____。

    （实验评价）

    （4）实验设计IV的目的是_____；

    （5）若实验IV观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学用语是学习化学的重要工具。

    ⑴用化学符号填空

    “雷雨发庄稼”暗含着氮元素在自然界的转化：氮气→一氧化氮→二氧化氮→硝酸。

    ①两个氮分子___________； ②+2价氮的氧化物__________；

    ③三个硝酸根离子___________； ④硝酸中氮元素的化合价____________。

    ⑵用下列字母符号填空

    A.碳酸氢钠 B. 漂白粉 C. 生石灰 D.己烷

    ①.___________可用作食品干燥剂； ②.____________可用作焙制糕点的发酵粉；

    ③._____________可用作自来水的消毒剂； ④.__________可用作提取大豆中油脂的溶剂。

    ⑶写出下列反应的化学方程式

    ①铁在氧气中燃烧： ____________；

    ②加热氯酸钾制取氧气(用二氧化锰做催化剂)： ________________；

    ③碳酸钠与氢氧化钙溶液反应： _________________；

    ④铁与硝酸银溶液反应： _________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小强在回家的途中经过一鱼塘边时，发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的固体，鱼塘中顿时产生大量气泡，经咨询得知，这种固体的主要成分是过氧化钙（CaO2）。为研究鱼塘中大量气泡是何种气体所致，小强使用如图所示的装置进行实验，打开分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃，说明生成的气体是__________（填化学式）。由此可知养鱼师傅向鱼塘中撒过氧化钙的目的是____________。实验中还观察到插入到烧杯中的导气管口也冒出气泡，这一现象能说明什么________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取气体所需装置如图所示。

    请回答以下问题：

    （1）装置中标“a”的仪器名称是_____________。

    （2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是_____________（填字母，下同）。

    （3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是_____________。长颈漏斗在使用上的注意事项是：________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将某紫黑色固体A加热，可产生无色气体B，同时生产黑色固体C和固体D；黑色固体C可加快过氧化氢的反应速率，另一银白色固体E在无色无味气体B 中激烈燃烧火星四射，产生大量黑色固体F，为防止F炸裂瓶底，通常需要在瓶底放一层水来保护。

    （1）写出化学式：B是__________，E是__________，F是__________。

    （2）紫黑色固体A发生的反应表达式________________，反应类型为_______________。

    （3）瓶底放一层水来保护的目的是__________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是初中化学中的一些重要试验，请回答；

    （1）图A红磷在空气中燃烧的化学方程式为_______________。

    （2）关于该实验的下列说法中，正确的是______（填序号）

    ①实验时红磷一定要足量 ②红磷熄灭后立即打开弹簧夹 ③点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管 ④该实验前先检验装置的气密性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用适当的化学符号或与数字组合填空：

    （1）2个氢原子_____；

    （2）3个碳酸根离子_____；

    （3）氧化铝中铝元素为+3价_____；

    （4）地壳中含量最多的非金属元素_____；

    （5）氢氧化钠_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】推断题：A﹣F 为初中化学常见物质，A，B，C 均为氧化物，D，E，F 均为单质且 E 为年产量最高的金属，他们的转化关系如图所示（“→”表示转化关系，其中部分反应物和生成物已经省略。）

    （1）写出 C 的化学式_____；

    （2）写出 E→D 的化学方程式_____。

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