【题目】(8分)下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题:
(1)指出编号①的仪器名称: 。
(2)实验室利用A装置制取氧气,反应原理用化学方程式表示为 。
(3)制取并收集二氧化碳应选择的装置是 (从A——E中选择),该反应原理用化学方程式表示为 。改用F装置收集二氧化碳,则气体应从 端进入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,可使用G、H装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体→ (用端口字母表示)。
【答案】(1)铁架台。
(2)2KClO32KCl + 3O2 ↑或 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑
(3)BE;CaCO3 + 2HClCaCl2 + H2O + CO2↑。b ;混合气体→ efcd
【解析】
试题分析:(1)编号①的仪器名称为铁架台;(2)A装置为固体加热型装置,故用该装置制取氧气的原理为2KClO32KCl + 3O2 ↑或 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑;(3)因为实验室用大理石和稀盐酸反应生成二氧化碳、水和氯化钙,采用固液常温型装置;二氧化碳能溶于水,且密度比空气大,采用向上排空气法故选择BE; 原理为CaCO3 + 2HClCaCl2 + H2O + CO2↑;改用F装置收集二氧化碳,则气体应从b,端进入;要除去二氧化碳中含有少量的氯化氢气体与水蒸气;应先除去氯化氢,再除去水分;故混合气体连接顺序为efcd。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2015年地球日活动主题为“珍惜地球资源 转变发展方式—提高资源利用效益”下列描述符合这一主题的是
A.到大草原去开荒种地
B.为粮食增产,多施用高效化肥、农药
C.大力使用化石燃料
D.努力实施“绿色化学”,把化学对环境的负面影响减到最低
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于水的叙述,错误的是
A、电解水时,与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧
B、水是由氢元素和氧元素组成的
C、生活中通过煮沸可降低水的硬度
D、净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在载人宇宙飞船中,一般都安装盛放过氧化钠(Na2O2)颗粒的装置,它的作用是再生氧气,供宇航员呼吸,反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2═2X+O2.则X的化学式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(7分)一次趣味化学活动中,王老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色溶液,如下图所示。
要求同学们进行探究:
确认这瓶溶液到底是什么溶液?
提出猜想:王老师提示:这瓶无色溶液只能是以下四种溶液中的一种:
①硫酸镁溶液、 ②硫酸钠溶液、
③硫酸溶液、 ④硫酸铵溶液。
查阅资料:
A:常温下,相关物质的溶解度如下
物质 | MgSO4 | Na2SO4 | (NH4)2SO4 | H2SO4 |
溶解度 | 35.1g | 19.5g | 75.4g | 与水任意比互溶 |
B:(NH4)2SO4的水溶液显酸性
【实验探究】
(1)通过查阅资料,小明同学认为猜想 (填序号)不成立,原因是 。
(2)为确定其它几种猜想是否正确,小明同学继续进行探究:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
a取该溶液少许于试管中,向其中滴加几滴氢氧化钠溶液 | 溶液中有白色沉淀生成 | 猜想①成立 |
b取该溶液少许于试管中,向其中滴加几滴紫色石蕊溶液 | 猜想③成立 |
小芳同学认为小明实验步骤b的结论不正确,她的理由是 ;
(3)请你设计实验方案,确认该溶液是硫酸铵溶液并完成实验报告:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取该溶液少许于试管中,再往该溶液加入 溶液,加热。 | 猜想④成立,该反应的化学方程式为 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验方案合理的是( )
A.按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可以分离NaCl和KNO3的混合物
B.用铜丝、锌粒、银粉以及稀盐酸就可以辨别出铜、银、锌的活动性顺序
C.要除去氧化铜粉末中的少量炭粉,可采取在空气中加热的方法
D.做氢气还原氧化铜实验时为了节约氢气的用量,应先加热后通氢气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(10分)黄铜矿(主要万分CuFeS2)经初步处理后,所得溶液甲中的溶质为Fe2(SO4)3、CuSO4及H2SO4。某同学通过废铁屑与溶液甲反应,制取补血剂原料碳酸亚铁并回收铜。主要步骤如图所示:
(1)Fe2(SO4)3与铁反应的化学方程式: x Fe2(SO4)3+ y Fe= z FeSO4,其中x、y、z为化学计量数,z的值为_____________。
(2)步骤Ⅰ中,生成铜的化学方程式:__________________________。
(3)步骤Ⅰ中,废铁屑含有少量铁锈,对产物的成分没有影响,原因是______________________。
(4)步骤Ⅱ中加入一种可溶性可实现其转化,从复分解反应发生的条件分析,该试剂可以是________。
(5)步骤Ⅲ回收铜的方法为___________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分类是学习和研究化学的常用方法。下列分类中正确的是
A.合成材料:合金、合成橡胶、合成纤维
B.有机物:甲烷、乙醇、葡萄糖(C6H12O6)
C.混合物:煤、石油、冰水共存物
D.复合肥料:尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2013年10月31日吉林省松原市发生5.5级地震。震后救援要防范次生灾害,及时对灾区水源进行监测消毒,发放消毒片(如ClO2消毒片)和泡腾片,对饮用水消毒。ClO2中氯元素化合价为 ,泡腾片中含碳酸氢钠和有机酸,遇水可放出大量气体而呈泡腾状,若有机酸用HX表示,写出该反应的方程式 。
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