精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】解决环境问题需要科技进步,CO2含量过高会引起温室效应,科学家认为,人类不仅要努力减少CO2的排放,更重要的是将CO2转化为有用物质.将CO2转化为化工原料乙烯(C2H4)的微观过程如图:下列说法错误的是

A. 该反应若能广泛应用,将有助于缓解温室效应

B. 化学反应前后各原子的种类、个数、质量均保持不变

C. 该反应生成了2种化合物

D. CO2与H2恰好完全反应的分子个数比为1:4

【答案】D

【解析】

根据微观示意图可知:二氧化碳与氢气转化为化工原料乙烯(C2H4),则可书写化学方程式,据其意义分析有关的问题。

根据微观示意图可知:CO2H2在条件下转化为化工原料乙烯(C2H4)和水,配平即可,故其化学方程式为:2CO2+6H2C2H4+4H2O。A、由方程式可知,该反应将二氧化碳和氢气转化乙烯和水,将有助于缓解温室效应,故A正确;B、由微粒的变化可知,反应前后原子的种类、数目、质量均不发生改变,故B正确;C、由方程式可知,该反应生成的C2H44H2O都是由不同种元素组成的纯净物,都属于化合物,生成了2种化合物,故C正确;D、由方程式可知,参加反应的二氧化碳和氢气的分子个数比=2:6=1:3,不是1:4,故D错误。故选D。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是

A. 甲、乙物质都适用降温结晶法使溶质从溶液中析出

B. 60℃时将40g甲物质加入50g水中能得到90g饱和溶液

C. 通过降温能使A点甲的不饱和溶液变为饱和溶液

D. 分别将甲、乙物质饱和溶液从60℃降至20℃,甲析出晶体较多

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的科学,请结合图示回答问题:

(1)写出仪器a的名称_________

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________,应选择的发生装置是____(填字母),收集装置是______(填字母)

(3)小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,F中的现象是______G中澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为 _____H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明_____.检验二氧化碳是否收集满的方法是______

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学符号填写:

(1)2个氮原子_______; (2)3个二氧化碳分子_______

(3)氧化铜中铜的化合价______; (4)地壳中含量最多的金属元素______

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室加热氯酸钾和二氧化的混合物28g制取氧气,完全反应后剩余固体质量为18.4g,请计算:

(1)生成氧气的质量;

(2)原混合物中氯酸钾的质量。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学反应属于分解反应的是

A. NH4HCO3 NH3↑+ H2O + CO2 B. Fe2O3 + 2Al Al2O3 + 2Fe

C. Ba(OH)2 + CO2 BaCO3↓+ H2O D. CuO + CO Cu + CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】关于化学反应2X+Y=2Z的叙述正确的是( )

A.Z可能是单质,也可能是化合物

B.反应中X、Y、Z三种物质的质量比是2:1:2

C.若X和Y的相对分子质量分别为M和N,则Z的相对分子质量为M+N

D.若ag的X完全反应生成bg的Z,则同时消耗(b﹣a)g 的Y

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据题意回答下列问题。

(1)水是由______(填“分子”、“原子”或“离子”)构成。

(2)实验室电解水得到氢气和氧气,则右边电解示意图中得到氢气的一极是______(填“1”或“2”)。

(3)做电解水实验时常常在水中加入少量的NaOH,目的是______(填“催化作用”或“增强导电性”)。

(4)氢气是公认的安全的高能燃料,氢气作燃料的优点还有______

(5)根据化学方程式计算电解水制取8g氢气,需要消耗水多少克______

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】燃煤电厂烟道气中含有大量CO2。将CO2捕捉后再将其资源化可实现CO2的可持续循环。根据下图回答问题。

1)工业上用一氧化碳和赤铁矿(主要成分Fe2O3)炼铁的化学方程式为_______

2)根据化学反应 CO2+C2CO,现有CO2 4.4吨完全反应可生产_______吨一氧化碳。

查看答案和解析>>

同步练习册答案