为研究化学反应后反应物与生成物之间的质量关系,三位同学分别做了如下三个实验:
实验一:称量镁条,点燃,待反应结束后,再称量;
实验二:将盛有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中,称量,然后将盐酸与锌粒接触,充分反应后再称量;(该反应释放氢气)
实验三:将盛有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中,称量,然后设法使两种溶液混合,充分反应后再称量。
三位同学得到的实验数据如下表:
编号 | 实验一 | 实验二 | 实验三 |
反应前 | 4.8g | 112.6g | 118.4g |
反应后 | 8.0g | 112.4g | 118.4g |
(1)从表面上看,这三个实验中发生化学反应前后物质的质量(填“增大”、“减小”或“不变”):
实验一______,实验二_______,实验三______。
(2)造成上述结果的原因可能是___________________________________________
(3)在三个实验中,实验______正确反映了反应物与生成物之间的质量关系;
(4)由此可得结论:用实验研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系时,必须在___体系中进行。
科目:初中化学 来源:2016-2017学年山东省威海市文登区八校(五四学制)八年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
如图是关于氧气化学性质的部分知识网络,关于该图说法正确的是( )
A. S,P在氧气中燃烧均会产生大量白烟
B. Ⅰ,Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性
C. Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同
D. Ⅰ类反应放出热量,Ⅱ类反应吸收热量
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科目:初中化学 来源:2017届四川省简阳市石板学区九年级下学期第一次中考模拟化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。认真分析后回答下列问题:
(1)A物质溶解度的特点是_____________________________。
(2)A中混有少量的B,提纯A的方法是_________________。
(3)t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是:_____________________。
(4)将t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液的温度升高到t2℃后,溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是:______________。
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科目:初中化学 来源:2017届四川省简阳市石板学区九年级下学期第一次中考模拟化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
下列物质俗名、部分性质和用途完全正确的是( )
选项 | 化 学 式 | 俗 名 | 性 质 | 用 途 |
A | NaOH | 火碱、烧碱 | 易溶于水 | 改变酸性土壤 |
B | Ca(OH)2 | 熟石灰、消石灰 | 微溶于水 | 中和酸性废水 |
C | Na2CO3 | 小苏打 | 易溶于水 | 治胃酸过多 |
D | NaHCO3 | 苏打、纯碱 | 易溶于水 | 配制洗涤剂 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:2016-2017学年山东省威海经济技术开发区八年级(五四学制)下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
如图为某化学反应的微观示意图,图中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子.下列说法中错误的是
A.甲是SO2
B.该反应属于化合反应
C.反应前后,分子、原子种类均不变
D.反应中,甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2:1:2
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科目:初中化学 来源:2016-2017学年山东省威海经济技术开发区八年级(五四学制)下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是( )
A.液氮可用作制冷剂 B.氧气可用作火箭发射的燃料
C.氦气可用来填充探空气球 D.二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质
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科目:初中化学 来源:2017届河南省洛阳市八校九年级中考联合模拟化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
现把足量的稀盐酸分为两等份,分别与等质量的X、Y金属反应,生成气体的质量与时间的关系如图所示。则下列说法错误的是( )
A. 金属X、Y的活动性关系为:X > Y
B. t1时消耗稀盐酸的质量:X = Y
C. 若反应生成XCl2和YCl2,则X、Y的相对原子质量大小关系为:X < Y
D. t1时烧杯中溶液的质量:X < Y
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科目:初中化学 来源:2017届北京市海淀区九年级下学期期中考试一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
物质的下列性质中,属于化学性质的是
A.颜色、状态 B.密度、硬度 C.氧化性、可燃性 D.熔点、沸点
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