(3分)请根据图示回答问题:
(1)当适量的液体A和气体B是下列哪种组合时,打开
弹簧夹试管中的水会重新沸腾 ;
A.水和氧气 | B.氢氧化钠溶液和二氧化硫 |
C.酒精和氮气 | D.氯化钙溶液和一氧化碳 |
(1) B
(2) 2NaOH + SO2 = Na2SO3 + H2O,使广口瓶内的气体减少,压强减小,小于试管中的气压;打开警簧夹以后在压强差的作用下试管中的部分气体进入到广口瓶中,使试管中的气体减少,压强减小,随着气压降低水的沸点也降低(达到或低于95℃),所以水会重新沸腾
解析试题分析:(1) 物质的沸点与压强有关,原来是95ºC的水,没有达到沸点,打开弹簧夹试管中的水会重新沸腾,说明沸点降低,随着气压降低水的沸点也降低,故选B
(2) 用理化知识解释试管中的水重新沸腾的原因:2NaOH + SO2 = Na2SO3 + H2O,使广口瓶内的气体减少,压强减小,小于试管中的气压;打开警簧夹以后在压强差的作用下试管中的部分气体进入到广口瓶中,使试管中的气体减少,压强减小,随着气压降低水的沸点也降低(达到或低于95℃),所以水会重新沸腾
考点:物质的沸点与压强的关系
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
总结方法比学习知识还重要,下图是探究氨分子运动和溶液酸、碱性对头发的影响的两个实验:
| 在不同PH溶液中浸过后 | ||||
PH="1" | PH=4 | PH="7" | PH=10 | PH=13 | |
头发外观 | 无变化 | 无变化 | 无变化 | 黄 | 黄、无光泽 |
头发强度 | 不易断 | 不易断 | 不易断 | 易断 | 极脆 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
向一含有盐酸的氯化铁溶液边震荡边逐滴滴入氢氧化钠溶液,直至过量,某同学画了如图,要表明反应过程中,溶液总质量与滴入氢氧化钠溶液质量的关系.
请看图分析:
(1)b点对应的溶液中,溶质化学式为
(2)图中部分线段有误,请在答题卡的图中,重新画出溶液溶质总质量与滴入氢氧化钠溶液质量的变化关系曲线(要求标出abc折线点)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
A、B、C、D为初中常见的物质.A与B之间发生的化学反应可表示为:“A+B→C+D”.
(1)若C为氯化钠,D为氧化物,且在A溶液中加入铁粉能产生氢气,则A为 .若A、B两溶液恰好完全反应,则反应后溶液的pH 7(填“>”或“<”或“=”).
(2)若A和B均为黑色粉末,A与B反应时可观察到黑色粉末变为红色,同时生成能使澄清石灰水变浑浊的无色气体,则A与B反应的化学方程式为 .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:问答题
某同学在做中和反应实验时,向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中直接滴加了稀盐酸,忘记滴加指示剂酚酞.为确定稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应,该同学设计了如下实验:
(1)从烧杯中取出少量反应后的溶液于试管中,向其中滴加酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色此现象能否证明稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应?原因是什么?
(2)我们可以改为加入什么试剂来判断是否完全反应?
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:问答题
酸和碱能发生中和反应,生成盐和水.已知甲、乙分别是盐酸和氢氧化钠溶液中的一种,图中表示向甲中加入乙时溶液pH的变化曲线,请你写出图中所获取的信息.(写三条)
(1) ;
(2) ;
(3) .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:问答题
小勇在化学晚会上观看了“瓶吞鸡蛋”的魔术(如下图1),看到鸡蛋被吞进瓶内。该反应的化学方程式是 。
小勇思考:瓶能吞鸡蛋,能不能吐鸡蛋呢?他进行了如图2的实验,结果鸡蛋吐了出来。他加入的试剂P是 (写溶液名称),吐鸡蛋的原因是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:探究题
(7分)我校实验室有一瓶保管不当的试剂,其残缺的标签中只剩下“钠”和“10%”字样(如图所示)。已知它是初中化学常用的试剂。小强和小华同学很感兴趣,决定对其成分进行探究:
【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢?
【交流讨论】根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是下列三类物质中的 (填序号)。
A、酸 B、碱 C、盐
【查阅资料】 Ⅰ、初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。
Ⅱ、测定室温(20℃)时,四种物质的溶解度的数据如下:
物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度/g | 36 | 109 | 21.5 | 9.6 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com