【题目】法国化学家__________通过实验得出了空气主要是由____和____组成的结论，并最先把天平用作研究化学的工具，把化学的研究由定性推向了定量。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】(7分)为鉴别水和过氧化氢溶液，某小组同学进行如下探究，请参与回答相关问题。
实验步骤 | ①取等体积的两种无色液体分别加入A、B两支试管中； ②分别向两支试管中加入二氧化锰，观察现象 |
实验现象 | A试管中无明显现象；B试管中有气泡产生 |
结论 | A试管所取样品为_____________________________； B试管内的文字或符号表达式_____________________。 |
[交流与讨论](1)过氧化氢和水的组成元素相同，但化学性质不同。从微观角度分析，其原因是_________________。
(2)如何检验B试管内产生的气体(写出操作步骤，实验现象和结论)
①实验操作________________________________；
②实验现象________________________________；
③结论____________________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用最合适的化学用语填空：
(1)地壳中含量最多的金属元素_____ (2)两个氖原子_____
(3)保持二氧化碳化学性质的最小微粒_____ (4)三个铁离子_____
(5)标出过氧化氢中氧元素的化合价_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用右图所示装置测定空气中的氧气含量。
①点燃红磷并伸入到空气瓶中，可观察到__________，反应的符号表达式为 ________。
②实验中若红磷量不足会导致实验结果_______________________。
③不能用木炭或硫粉代替红磷实验的原因是_________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】空气的成分按____分数计算，大约是：氮气占_____，氧气占_____，稀有气体占_____，二氧化碳占____，其他气体和杂质占______，它是由多种单质和多种化合物组成的_________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】研究表明，许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用。下表是不同的金属氧化物作催化剂时氯酸钾剧烈反应的温度
氧化物 | 氧化镁 | 氧化铝 | 氧化铁 | 氧化铜 |
剧烈反应的温度/℃ | 546 | 540 | 490 | 350 |
实验室用氯酸钾制取氧气，如果不用二氧化锰作催化剂，最好选用( )
A. 氧化镁 B. 氧化铝 C. 氧化铁 D. 氧化铜
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】3g碳和8g氧气反应生成11g二氧化碳，则6g碳和8g氧气在点燃的条件下完全反应生成CO2，生成CO2的质量为（ ）
A．14g B．11g C．7g D．10g
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