精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】XYZ是中学化学常见的物质,三种物质均含有同一种元素,它们之间有下图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去)。

1)若XY的组成元素完全相同; Z为气体单质,能供给呼吸,也能使带火星的木条复燃,X转化为Y的化学方程式为________;从微观角度解释XY性质有差异的原因是_________

2)若X为固体单质;Y可以用于灭火;Z是易与血液中血红蛋白结合的有毒气体,Y转化为Z的化学方程式为________

3)若三种物质均含有钙元素; X可以用来改良酸性土壤;Z为难溶于水的白色固体,其中金属元素的质量分数为40%Y的化学式为______

【答案】 分子的构成不同 CaCl2

【解析】

1Z为气体单质,能供给呼吸,也能使带火星的木条复燃,是氧气,X能生成ZYYZ之间能相互转化,因此X是过氧化氢,Y是水。

2Y可以用于灭火是二氧化碳;Z是易与血液中血红蛋白结合的有毒气体是一氧化碳,根据三者的转化关系同时X为固体单质是碳单质。

3)若三种物质均含有钙元素; X可以用来改良酸性土壤是氢氧化钙; Z为难溶于水的白色固体,其中金属元素的质量分数为40%碳酸钙,X能生成ZYYZ之间能相互转化,因此Y是可溶性的钙盐,可以是氯化钙。

1 Z是氧气,X是过氧化氢,Y是水,则X转化为Y的化学方程式为:;过氧化氢的是过氧化氢分子构成的,水是水分子构成的,二者的分子构成不同,所以XY性质有差异。

2Y是二氧化碳,Z是一氧化碳,X是碳单质,则Y转化为Z的化学方程式为

3)根据分析可知,XCa(OH)2ZCaCO3 YCaCl2

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有位化学教师在实验室取用生石灰时,发现装满生石灰的塑料试剂瓶已经膨胀破裂(如图)。某化学兴趣小组的同学在该老师的指导下,对该生石灰样品开展了以下探究活动。

(提出问题)生石灰样品的成分是什么?

(作出猜想)生石灰样品的成分可能是CaOCaOH2CaCO3中的一种或几种。

(实验探究)小华同学设计如下实验进行探究。

实验

实验操作

实验现象

实验结论

取样品于烧杯中,加水溶解,用手触摸烧杯壁。

烧杯壁发热

_____

将①中液体过滤,取少量滤液于试管中,向其中滴入_____

溶液变红

CaOH2

取②中的少许滤渣于试管中,向其中滴加少量稀盐酸。

_____

CaCO3

(交流讨论)

1)同学们经过讨论,发现通过实验②不能得出样品中一定含有CaOH2,理由是_______

2)小红同学提出实验③结论也不正确。他改进实验③,并通过实验证明生石灰样品中含有碳酸钙,他改进实验③的操作内容是_________

3)通过小组合作,最后得出样品中肯定含有CaOCaCO3,可能含有CaOH2。请写出生成CaCO3的化学方程式_________

(反思应用)

1)生石灰要________保存。

2)设计和分析实验时,要充分考虑反应物的量和生成物等因素对实验结论的干扰。

3)要确定样品中是否含有氢氧化钙,还需要学习更多化学知识才能解决。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具。溴元素的相关信息如图甲所示,请回答下列问题。

1)溴的相对原子质量是_______,溴属于____(填金属非金属)元素。

2)溴元素的化学性质与图乙中___(填字母)元素的化学性质相似。

3)溴元素与图乙中A元素,形成化合物的化学式为_____

4)若图乙中C表示离子,则X的值是________

5)在单质中元素的化合价为________,因为元素的化合价是元素的_____在形成化合物时表现出来的一种性质。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】配制50.0g质量分数为4%的氯化钠溶液,所需氯化钠的质量为多少g?水多少mL?(水的密度为1.0g/mL),量取所需的水需选用多少mL的量筒?(填“10”“50”“100”)。将配制好的50.0g质量分数为4%的氯化钠溶液全部用来在农业上选种(氯化钠溶液的质量分数为16%),最简单的方法是?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人类历史上,出现过多次由不同病毒引起的大规模传染病,201912月爆发的新型冠状病毒(2019-nCoV),可以通过打喷嚏,咳嗽以及接触被病毒污染的物品等方式引发感染,专家提示:乙醚、75%的乙醇溶液,含氯的消毒剂、过氧乙酸等,均可有效灭活病毒,其中过氧乙酸的化学式为C2H4O3。下列关于过氧乙酸的说法正确的是

A.过氧乙酸是无机化合物

B.过氧乙酸由三个元素组成

C.过氧乙酸中氧元素的质量分数最大

D.过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为2:4:3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】宏观辨识和微观剖析是化学核心素养之一。下列说法正确的是 ( )

A. 反应前后元素的种类及化合价均未发生改变

B. 参加反应的的微粒个数比是4:3

C. 反应涉及到的物质中,是由原子构成的单质,只有属于氧化物

D. 该反应生成的单质和化合物的质量比时3:20

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学利用以下实验装置准确测定出某混合气体中(成分:COCO2H2)各组分的质量分数。实验时先通一段时间氮气,再继续实验(已知:,实验中供选用的试剂:①NaOH溶液,②澄清石灰水,③浓硫酸,且装置中试剂均足量)。下列说法正确的是______

A 实验时,应先打开活塞K,再用管式炉加热

B 装置戊的作用是吸收反应生成的水蒸气

C 测得装置甲、装置丁反应前后的质量差即可求出各组分的质量分数

D 甲、乙、丁中依次盛装试剂的编号为_______(从①②③中选,可重复利用)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向K2CO3溶液中滴入Ba(OH)2溶液至恰好完全反应。

(1)可以观察到的实验现象是

(2)右图表示该反应前后溶液中存在的主要离子,写出每种图形代 表的离子。(填离子符号)

(3)下列物质能与K2CO3溶液反应产生类似上述实验现象的是 。(双项选择)

A.Ca(OH)2 B.HCl C.BaCl2 D.(NH42SO4

查看答案和解析>>

同步练习册答案