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    某同学在学习了碱的知识后，总结出了X→Ca（OH）2→NaOH三种物质的转化关系，请根据此转化关系回答下列问题：
    （1）X不同于其他两种物质的类别，是常用的食品干燥剂，X的化学式是
     
    ．
    （2）写出Ca（OH）2→NaOH转化的化学反应方程式
     
    ．
    （3）该同学把氢氧化钠固体暴露在空气中进行了研究．氢氧化钠固体暴露在空气中，表面容易变湿，主要原因是什么？
     
    ．因此实验室中的氢氧化钠固体应怎样保存？
     
    ．
    （4）该同学将暴露在空气中一段时间的氢氧化钠固体做了如表操作：（请帮她将表格填写完整）
    实验操作实验现象实验结论
    1、取上述固体于试管加水溶解，向试管中滴入适量稀盐酸
     
    		生成一种气体
    相应的化学方程式
     
    2、将生成的气体
     
     
    		产生的气体是二氧化碳
    相应的化学方程式
     
    结论：说明氢氧化钠长期暴露在空气中发生了变质，原因：（用化学方程式表示）
     
    ．
    （5）用酚酞试液
     
    （填“能”或“不能”）检验氢氧化钠变质．原因是
     
    ．
    考点：碱的化学性质,生石灰的性质与用途,常见碱的特性和用途,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见的碱 碱的通性
    分析：（1）根据X不同于其他两种物质的类别，是常用的食品干燥剂，所以X是氧化钙，氧化钙和水会生成氢氧化钙进行分析；
    （2）根据氢氧化钙和碳酸钠会生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀，以及反应基本类型满足的条件进行分析；
    （3）根据氢氧化钠的吸水过程叫潮解，碳酸钠和酸反应会生成二氧化碳进行分析；
    （4）根据氢氧化钠溶液会与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠进行分析；
    （5）根据碳酸钠溶液显碱性进行分析；
    解答：解：（1）X不同于其他两种物质的类别，是常用的食品干燥剂，所以X是氧化钙，氧化钙和水会生成氢氧化钙，化学方程式为：CaO+H2O=Ca（OH）2；
    （2）氢氧化钙和碳酸钠会生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀，化学方程式为：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；
    （3）氢氧化钠的吸水过程叫潮解，氢氧化钠变质后会生成碳酸钠，碳酸钠和盐酸反应会生成氯化钠、水和二氧化碳，可以验证混合物中是否含有碳酸钠，所以，氢氧化钠的保存方法是：密封保存．
    实验操作实验现象实验结论
    1、取上述固体于试管加水溶解，向试管中滴入适量稀盐酸有气泡产生生成一种气体
    相应的化学方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
    2、将生成的气体通入澄清的石灰水澄清的石灰水变浑浊产生的气体是二氧化碳
    相应的化学方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    （4）氢氧化钠溶液会与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠，所以氢氧化钠在空气中变质的原因是：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；
    （5）碳酸钠溶液显碱性，所以不能用酚酞检验氢氧化钠变质，原因是：碳酸钠也显碱性，也能使酚酞变红色．
    故答案为：（1）CaO+H2O=Ca（OH）2；
    （2）Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；
    （3）氢氧化钠的吸水而潮解； 密封保存．
    实验操作实验现象实验结论
    1、取上述固体于试管加水溶解，向试管中滴入适量稀盐酸有气泡产生生成一种气体
    相应的化学方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
    2、将生成的气体通入澄清的石灰水澄清的石灰水变浑浊产生的气体是二氧化碳
    相应的化学方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    （4）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
    （5）不能，碳酸钠也显碱性，也能使酚酞变红色；
    点评：在解此类题时，首先分析题中的反应原理和考查的知识点，然后结合学过的知识进行分析解答．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．

    请回答下列问题：
    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置
     
    （填字母序号），反应的化学方程式为
     
    ．若用装置D收集氧气，验满的方法是
     
    ．
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是
     
    ．
    （3）欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从
     
    （填“a”或“b”）端通入．新
     

    （4）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②氨气在加热条件下能与氧化铜（CuO）反应生成铜、水和空气中含量最多的气体．小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是
     
    ，收集装置是
     
    ．请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式
     
    ．
    （5）化学实验常要处理尾气，下列尾气吸收装置中，既能吸收易溶尾气，又能防止倒吸的装置是
     
    （填装置的序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化中不属于缓慢氧化的是（　　）
    A、木炭燃烧B、食物腐败
    C、呼吸作用D、钢铁生锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用相应的化学符号填空．
    （1）5个氮分子
     
    ；（2）3个镁离子
     
    ；（3）2个氢原子
     
    ；（4）地壳中含量最多的金属元素
     
    ；（5）氦气
     
    ； （6）氯化钠中氯的化合价为-1价
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图，有关16号元素硫（S）的说法不正确的是（　　）
    A、该元素原子的质子数为16
    B、该元素原子的核电荷数为16
    C、该元素原子的核外电子数为16
    D、该元素的中子数为32.066

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图某元素的原子结构示意图，该原子核内有
     
    个质子；在化学反应中易
     
    电子，形成
     
    离子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活离不开水．净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用．
    （1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是
     
    ．
    （2）自制净水器中常加入
     
    ，用于除去水中的异味和色素．
    （3）含有较多
     
    的是叫做硬水，生活中用
     
    来鉴别硬水和软水，能使硬水一次性变成软水的净化方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中，存在氧分子的是（　　）
    A、氯酸钾B、二氧化硫
    C、液氧D、氧化汞

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的符号表达式．
    （1）混有氧气的氢气点火爆炸
     
    ；
    （2）加热氯酸钾和二氧化锰制氧气
     
    ；
    （3）铁丝在氧气中燃烧
     
    ．

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