练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】下表是KNO3和Ca(OH)2在不同温度时的溶解度。下列说法错误的是（　　）

    温度/℃

    10

    20

    30

    40

    50

    60

    溶解度/g

    KNO3

    20.9

    31.6

    45.8

    63.9

    85.5

    110.0

    Ca(OH)2

    0.19

    0.17

    0.16

    0.14

    0.13

    0.11

    A.硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小

    B.硝酸钾中含有少量氢氧化钙时，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯硝酸钾

    C.氢氧化钙的不饱和溶液转化为饱和溶液可以采取升高温度的方法

    D.20℃时，氢氧化钙饱和溶液的溶质质量分数为 0.17%

    【答案】D

    【解析】

    A.根据表中的数据可知：硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，不符合题意；

    B. 当硝酸钾中含有少量氢氧化钙时，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯硝酸钾。温度降低硝酸钾的溶解度降低，而氢氧化钙的溶解度升高，所以只会析出硝酸钾晶体，再过滤即可获得纯净的硝酸钾，不符合题意；

    C.氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，所以要让氢氧化钙的不饱和溶液转化为饱和溶液，可以升高温度，使氢氧化钙溶解度降低，从而使氢氧化钙不饱和溶液变饱和，不符合题意；

    D. 20℃时，氢氧化钙饱和溶液的溶质质量分数为：，符合题意。故选D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】《天工开物》中介绍了锌的冶炼方法：把炉甘石（ZnCO3）和煤炭饼装入炼锌罐（如下图所示），泥封，“其底铺薪，发火煅红”“冷定毁罐取出”。（已知：锌的熔点 为 419℃，沸点为 907℃）

    （1）反应区中，ZnCO3 分解生成 ZnO 和另一种氧化物，反应的化学方程式为_________。C 与 ZnO 发生置换反应得到 Zn，反应中化合价升高的元素是_____。

    （2）冷凝区中，锌由气态转化为液态，理论上该区应控制的温度范围是_____℃。

    （3） “冷定”后方能“毁罐”取锌、从化学变化角度解释其原因：_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学来源于生活，应用于生活。据化学知识回答下列问题：

    （1）某些食品包装袋内常用铁粉作“双吸剂”，以防止食品腐败，其主要作用是吸收空气中的______。

    （2）若要验证铜、铁、铝的活动性顺序，某同学已经选择了打磨过的铁丝，你认为他还需要的另外两种溶液是______。

    （3）洗洁精能清除油污，这是利用它的______作用。液态的植物油和固态的动物脂肪合称为油脂，若锅里的油着火了，可采取的灭火措施是______。

    （4）家庭厨房就是一个化学小世界，“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”中包含着许多化学知识：下列厨房用具的主要材料，属于有机合成材料的是______（填序号）

    A 塑料盆 B 紫砂锅 C 陶瓷碗 D 不锈钢水瓢

    （5）服用含小苏打的药片治疗胃酸过多______（写化学方程式）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“宏观一微观一符号”是学习化学的重要内容和方法。甲、乙、丙是三个变化过程的微观示意图，下列各项分析正确的是（　　）

    A.三个过程发生的均是化学变化

    B.甲过程中分子的间隔发生了改变

    C.乙过程参加反应的物质的分子个数比为5：2（或者2：5）

    D.丙过程反应前后元素种类发生了变化

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】烟道气中含有大量CO2，经“捕捉”可用于生产尿素、甲醇等产品。

    （1）尿素［CO(NH2)2］中氮元素的质量分数为_________。（精确到0.1%）

    （2）生产甲醇（CH3OH）

    ①“捕捉”CO2：在高压时将烟道气中的CO2溶解于甲醇，得到CO2的甲醇溶液，所得溶液中溶质是_____________，溶剂是____________。

    ②用“捕捉”的CO2生产甲醇，反应的微观示意图如下：

    该反应的化学方程式为________________________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某班同学为检验氢氧化钠溶液是否变质，向盛有氢氧化钠溶液的试管中加入一定量的稀盐酸，迅速用带导气管的橡胶塞塞紧试管口，并将导管另一端通入盛有澄清石灰水的 试管中观察到澄清石灰水变浑浊（如图所示）。请回答下列问题（提示：CaCl2溶液显中性）：

    （1）氢氧化钠溶液变质的化学反应化学方程式为_____。

    （2）实验结束后，将两支试管中的所有物质倒入同一个废液缸中， 充分反应后得到澄清溶液。同学们对废液中溶质的成分进行如下探究（忽略二氧化碳的影响）：

    （提出问题）废液中溶质的成分是什么？

    （做出猜想）

    猜想一：CaCl2、NaCl和HCl

    猜想二：CaCl2、NaCl和Na2CO3

    猜想三：CaCl2、NaCl

    小明对上述猜想二提出质疑，认为该猜想不成立。其原因是_____。

    （设计实验）请完成实验报告

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    取少量废液于试管中，加入_____；

    _____

    猜想一成立

    （反思拓展）最终同学们确认了废液中溶质的成分。若将废液直接排入铸铁管道引起的危害是_____，你认为该废液的处理方法是_____。

    向含有氯化钠、氯化钙和稀盐酸的混合溶液中滴加碳酸钠溶液， 溶液的 pH变化情况如图所示：

    （1）0-a段发生的化学反应方程式为_____。

    （2）a-b 段溶液的 pH 没有变化的原因是：_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A﹣G 是纯净物且 A、B、C、D、E 是初中化学中常见的不同类别的物质。它们之间的关系如图所示（“→”表示物质间的转化关系，“﹣”表示两端的物质能发生化学反应）。 A 是草木灰的主要成分，B 是光合作用不可缺少的物质，D是由两种元素组成的化合物，E 是年产量最高的金属，F 是未来最理想的清洁能源，请回答下列问题：

    ①写出化学式：D_____，E_____。

    ②物质 G 所属的物质类别是_____；请写出物质 G 和物质 F 反应的化学方程式_____（任写一个）。

    ③物质 C 与物质 D 反应的基本类型是_____。

    ④古代常将草木灰与 C 溶液混合，滤取反应后清液作漂洗的洗涤剂。写出此反应的化学方程式_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是KNO3和NaCl在水中的溶解度曲线，下列说法正确的是( )

    A. 20℃时，KNO3的溶解度是30

    B. KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度

    C. 当KNO3中含有少量NaCl时，可以通过冷却热饱和溶液的方法提纯KNO3

    D. 将30℃时KNO3的饱和溶液和NaCl的饱和溶液同时降温至24℃，此时所得溶液中NaCl的质量分数大于KNO3的质量分数

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】由于二氧化碳与氢氧化钠溶液反应无明显现象，对此同学们展开了探究，

    （提出问题）二氧化碳与氢氧化钠溶液能否发生反应？

    （查阅资料）①已知碳酸氢钠溶液不与二氧化碳反应。

    ②常温下，氢氧化钠、碳酸钠在乙醇中的溶解性如下。

    溶剂

    乙醇

    溶质

    氢氧化钠

    碳酸钠

    溶解性

    易溶

    难溶

    （方案设计）小明同学设计了如图所示装置进行探究。

    （实验探究）

    (1)溶液配制。C中饱和溶液：将一定质量的氢氧化钠固体加入到一定体积的乙醇中，用玻璃棒不断搅拌，使其成为饱和氢氧化钠的乙醇溶液。玻璃棒的作用是____。判断C中饱和溶液形成的现象是____。

    (2)进行实验，按图所示装置加入药品后进行实验。B装置的作用是____，C中观察到的现象是____。

    （实验结论）

    (3)由此小明得出二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应，反应的化学方程式为____。

    （反思交流）

    (4)小刚同学认为小明的实验还不足以证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应，还应补充的实验是____。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案