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    【题目】NaClO中氯元素的化合价为

    A.0B.+1C.+2D.+3

    【答案】B

    【解析】

    设氯元素化合价为x，根据化合价代数和为零，（+1）+x+（-2）=0，x=+1，故选：B。

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    【题目】下列属于复合肥料的是（　　）

    A.KNO3B.K2CO3C.NH4ClD.Ca（H2PO4）2

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    【题目】化学用语是学习化学的重要工具，下列表达正确的是

    A.汞元素：hg

    B.两个磷原子：2P

    C.2个铁离子：2Fe2+

    D.氧化铝：AlO

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    【题目】根据表中的相关资料回答问题

    （1）上述元素中属于稀有气体元素的是。
    （2）根据表中的元素写出符合要求的化学式：
    ①可能引起温室效应的气体。
    ②Cl、O组成的自来水消毒剂（Cl显＋4价）。
    ③能使紫色石蕊试液变蓝的气体。
    ④“西气东输”所输气体。
    ⑤显碱性的盐。
    （3） 两者关系是_________（填字母）。
    A.同种元素
    B.不同种元素

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    【题目】改善环境质量，推动绿色发展。下列做法不符合该理念的是

    A.多用一次性餐具B.垃圾分类处理

    C.选择公交出行D.注意人走灯灭

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    【题目】钠的焰色反应颜色呈

    A.黄色B.紫色C.绿色D.红色

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    【题目】化学使世界绚丽多彩，科学家为此做出了巨大贡献。沿用至今的现代原子结构模型是由哪位科学家提出的( )

    A.拉瓦锡B.汤姆生C.门捷列夫D.卢瑟福

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明按照课本实验（如图1）探究分子的运动时，闻到了刺激性的氨味．在老师的指导下，小明设计了如图2的实验装置，进行同样的实验，结果不再闻到刺激性的氨味，并立即观察到明显的实验现象，得到了和课本实验同样的结论．

    【实验与结论】请你帮助小明完成图2装置的实验，回答下列问题．
    （1）（1）滴入少量浓氨水后，湿润的滴有酚酞溶液的滤纸条变成红色．从微观的角度分析，此现象说明；从浓氨水化学性质的角度分析，此现象说明浓氨水呈 ．
    （2）（2）固体氢氧化钠的作用是 ．
    （3）（3）与课本实验比较，小明改进后的装置的优点是（写出一点） ．
    （4）【继续探究】小英受小明实验的启发，将图2装置进一步改装成图3装置，用于验证二氧化碳的性质．
    （4）打开活塞K滴入稀硫酸，两条用紫色石蕊溶液润湿的滤纸现象差别是先变红。小英从课本实验中知道，二氧化碳和水本身都不能使石蕊溶液变色，因而她认为以上的现象差别验证的二氧化碳性质是。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列对生产生活实际问题的解释不正确的是

    A.炒菜时油锅着火用锅盖盖灭——隔绝空气

    B.体操运动员在手上涂防滑粉——增大摩擦力

    C.铵态氮肥不能与碱性物质混合施用——两者反应放出氨气

    D.早晨太阳还在地平线以下时人就可以看到它——光的直线传播

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