分析 I.分解含氧化合物可以制取氧气;
(1)根据题中装置图回答;
(2)实验装置组装好后,实验前要先检查装置的气密性;
(3)根据高锰酸钾的状态和反应的条件选择发生装置,根据氧气的密度和溶解性选择收集装置,收集氧气时刚开始冒出的是装置中的空气;为了防止高锰酸钾进入水槽要在试管口加一团棉花;排水法收集氧气时集气瓶中的水排完,瓶口有大气泡冒出证明已集满;
(4)过氧化氢分解生成水和氧气,二氧化锰起催化作用是催化剂;
解答 I.分解含氧化合物可以制取氧气,在实验室中我们除了所给几种方法外,还可以采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法来制取氧气;
(1)根据题中装置图可知①所指仪器为铁架台;
(2)实验装置组装好后,实验前要先检查装置的气密性;
(3)根据高锰酸钾为固态和反应的条件为加热,故选择发生装置A,氧气密度比空气大,且不易溶于水故可选择D或E来收集氧气,收集氧气时刚开始冒出的是装置中的空气,为了收集到纯净的氧气,要待气泡连续均匀冒出时再开始收集;为了防止高锰酸钾进入水槽要在试管口加一团棉花;排水法收集氧气时集气瓶中的水排完,瓶口有大气泡冒出证明已集满;
(4)过氧化氢分解生成水和氧气,二氧化锰起催化作用是催化剂;
故答案为:加热分解氯酸钾和二氧化锰的混合物;
(1)铁架台;
(2)气密性;
(3)A;D或E;有气泡连续均匀冒出时;试管口没加一团棉花;集气瓶口有大气泡冒出;
(4)过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;催化;
点评 本题对实验室制取气体的反应原理、注意事项、装置选取等内容进行了一系列的考查,回答时应结合对制取气体的实验的理解,仔细分析所设置的问题.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 水受热沸腾 酒精燃烧 | B. | 汽油挥发 动物的呼吸 | ||
| C. | 剩饭变馊 铁锅生锈 | D. | 玻璃破碎 桔子榨成汁 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 木炭在氧气中燃烧,生成二氧化碳气体 | |
| B. | 红磷中空气中燃烧,产生大量白烟 | |
| C. | 硫粉在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰 | |
| D. | 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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