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生活中化学可以说是无处不在.小强同学近日常吐酸水,心里非常紧张,校医对他做了检查后说:“没事,吃些药就会好的.”
(1)校医给小强开的药方中有一种含氢氧化镁的药品,其作用是________.
(2)同时,校医提醒小强要注意饮食,少吃________(哪一类)的食品.
(3)类似的原理在生产、生活中有大量应用,比如________.

解:(1)吐酸水说明胃酸过多,氢氧化镁是碱性物质,胃酸与氢氧化镁发生中和反应,酸与碱的特性都消失.起到中和胃酸的作用.故答案为:中和胃酸.
(2)吐酸水是胃酸过多,所以不能吃酸性食品.故答案为:酸性
(3)类似原理是酸碱的中和反应,使过于酸或过于碱的物质成中性.如氢氧化钙改良酸性土壤.故答案为:氢氧化钙改良酸性土壤
分析:氢氧化镁属碱性物质与酸能发生中和反应,中和胃酸.生产生活中人们大量利用酸碱中和的性质为人类服务.如氢氧化钙改良酸性土壤等.
点评:本题主要考查了物质酸碱的中和反应及在生活生产中的应用.生产生活中人们大量利用酸碱中和的性质为人类服务.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

如图所示,烧杯内盛有一定量的稀硫酸,闭合开关后往烧杯内逐滴加入Ba(OH)2溶液直至过量.在整个过程中:
(1)灯L的亮度变化情况是:________
(2)灵敏弹簧秤的读数变化情况是:________.

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

关于下列化学仪器的使用叙述不正确的是


  1. A.
    量筒读数时,量筒必须放平稳,视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平
  2. B.
    量取液体体积操作:先向量筒里倾倒液体至接近所需刻度后用滴管滴加到刻度线
  3. C.
    为使配制更为准确,在量筒中配制100毫升10%的NaOH溶液
  4. D.
    在“高锰酸钾制取氧气”实验中,收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列图象能正确反映其对应关系的是


  1. A.
    向氢氧化钠溶液中不断加水,溶液pH与加入水的质量的关系
  2. B.
    向盛有氧化铜的烧杯中加入稀盐酸至过量,生成氯化铜质量与加入稀盐酸质量的关系
  3. C.
    一定量的稀硫酸与锌粒反应,溶液的质量与反应时间的关系
  4. D.
    向氯化铜和硝酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液,生成沉淀与加入氢氧化钠溶液的质量关系

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列对有关问题的认识正确的是


  1. A.
    聚乙烯和聚氯乙烯均可用于食品包装
  2. B.
    普通玻璃和有机玻璃均属于无机非金属材料
  3. C.
    铝合金、铁合金、储氢合金都属于金属材料
  4. D.
    糖类、蛋白质、油脂中均只有C、H、O三种元素

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

(B组)铜锈的主要成分是铜绿[Cu2(OH)2CO3],某同学为了探究铜片在空气中生锈的原因,利用下图所示A、B、C装置进行实验,经过近一个月的观察,该同学会发现________中的铜片生锈,而________中铜片无明显变化.
(1)请你总结铜片生锈的原因________;
(2)写出铜绿加热分解的化学方程式:________.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

图是化学实验中常用的几种装置.请根据图回答下列问题
(1)实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是________,收集装置是________,
(2)实验室若用B装置制取氧气,则发生反应的化学方程式为________.
(3)实验室用A装置加热高锰酸钾的方法制取氧气,需要改进的是________,若用F收集并测量制得氧气的体积,需在瓶内先装满水,气体从________(填“a”或“b”)处导管通入,并需要补充的一种玻璃仪器是________.

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列观点你不赞成的是


  1. A.
    煤为人类提供能源和化工原料的同时,也埋下了祸根
  2. B.
    氢气让人喜欢让人忧
  3. C.
    煤气化能提高市民生活质量
  4. D.
    水虽然是取之不尽的,但个别地区存在用水危机

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

“O2”表示氧气,还可以表示:①氧元素;②一个氧分子;③二个氧元素;④氧气是由氧元素组成;⑤每个氧分子由两个氧原子构成;⑥二个氧原子


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ②④⑤
  3. C.
    ①④⑥
  4. D.
    ②④⑥

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