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【题目】(1)用化学符号表示:2个氮气分子___ 氧化铁____

(2)写出下列符号中数字“2”的含义

H2O _____ Mg2+ ______ O

(3)书写化学方程式,并判断反应的基本类型:磷在氧气中燃烧:________,属于 ______反应

【答案】【答题空1】2N2 【答题空2】Fe2O3 一个水分子中含有两个氢原子 一个镁离子带两个单位的正电荷 【答题空5】4P+5O22P2O5 化合

【解析】

(1)根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此2个氮气分子表示为:2N2

氧化铁中,铁元素显+3价,氧元素显-2价;可表示为:Fe2O3

(2)①标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,H2O中的“2”表示1个水分子中含有2个氢原子;

②标在元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数,Mg2+中的“2”表示一个镁离子带有两个单位的正电荷;

③标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值,O中的“2”表示氧化钡中钡元素的化合价为+2价;

(3)磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式:4P+5O22P2O5;属于化合反应。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验小组发现酸奶纸质包装盒是由纸、铝、塑组成的6层复合纸包装(见下图),拆解包装盒,并根据铝的应用分析铝的有关性质。

探究一:

(1)包装盒中第④层是铝箔,厚度约为6.5微米(1微米=10-6米),说明金属铝具有较好的____性。利用此性质,生活中铝还能被用来制作____(填写一种物品)。

(2)铝元素进入人体后会直接损害成骨细胞的活性,从而抑制骨的基质合成。酸奶纸质包装盒中的⑤、⑥两层采用塑料薄膜的作用是____

(3)日常生活中铝用作导线,主要是利用铝的____性。

探究二:

金属铝比铁活泼,但在做“金属铝在氧气里燃烧”实验时,发现铝燃烧实验的成功率比铁的低。为了提高铝燃烧实验的成功率,实验小组进行如下探究:

查阅资料:Al的熔点为660℃,Al2O3的熔点为2054℃

原因影响铝在氧气中燃烧的因素有:

A.铝与氧气的接触面积 B.氧气的量 C.____ D.设法产生足够的热量熔化Al2O3

(1)如要想消除影响因素C,实验前需对铝条进行的物理处理方法是____

(2)实验小组对“金属铝在氧气里燃烧”的实验进行改进,设法排除干扰因素,创造金属铝充分燃烧的有利条件。如图实验装置所示,用火柴点燃附有铝粉的棉花,然后迅速伸入氧气瓶中,立刻观察到铝粉剧烈燃烧,发出耀眼的强光,放出大量的热。本实验中用“铝粉”替代“铝条”的优点是____,瓶底预留少许水的作用是____

(3)为了保证产品的保质期,包装材料中的铝箔能够有效阻挡空气中的____(填化学式)进入。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向盛有10g49%稀硫酸的烧杯中加入5.6克的铁粉,充分反应后有固体残留,t1时迅速倒入一定量的硫酸铜溶液。整个过程烧杯中溶液的质量随时间的变化如图所示。下列说法正确的是(  )

A. a点是溶液,加入锌粉,有气体放出

B. b点时,溶液中溶质只有一种

C. c点时,烧杯中固体一定是铜

D. m12.7

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有等质量甲、乙、丙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价)。则下列说法中错误的是

A. 金属活动性:乙>甲>丙

B. 生成氢气的质量:甲>乙>丙

C. 消耗硫酸的质量:甲>乙>丙

D. 相对原子质量:乙>丙>甲

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【题目】同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验(A~F为装置编号)。

(1)写出D装置中甲仪器的名称_____

(2)用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,化学方程式为__,其中二氧化锰起______作用;收集氧气可以选择_____ (填装置编号)。

(3)若用高锰酸钾制氧气,指出制取装置中明显的不足之处_____

(4)制取气体前应先检查装置的气密性,若按F图所示操作,结果在导管口未看到气泡,其可能原因与下列因素无关的是_____ (填序号)。

a. 将烧杯换成水槽 b. 导管伸入水中位置过深,气体无法逸出

c. 将水换成冰水 d. 先用手捂住试管壁,再将导管另一端插入水中

(5)实验室常用_________反应制取和收集氢气,应选用图中__________来组装一套实验装置。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法中不正确的是( )

A. 40℃时,50g甲的饱和溶液中溶解了25g的甲

B. 20℃时甲、乙两种物质的饱和溶液升温至40 (溶剂的量不变 ),两种溶液中溶质的质量分数相等

C. 20℃时,使接近饱和的乙溶液达到饱和状态,可采用 蒸发溶剂的方法

D. 40℃时,将质量都为40g的甲、乙两种物质的饱和溶液降温至20℃,析出甲的质量比析出乙的质量大

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列除去杂质的实验操作正确的是(  )(括号内为杂质)

选项

物质

实验操作

A

CO2(CO)

在空气中点燃

B

CuO(Cu)

在空气中加热

C

FeSO4溶液(CuSO4)

加入足量锌粉,过滤

D

Zn(Fe)

加入足量稀硫酸,过滤

A. A B. B C. C D. D

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【题目】实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示,请回答下列问题。

(1)实验室制取二氧化碳时,发生反应的化学方程式为__________________________

(2)某兴趣小组的同学连接B、F、G装置进行实验,若实验时F装置中蜡烛燃烧剧烈,G装置中澄清石灰水变浑浊,则B装置中反应的化学方程为______________

(3)拓展与延伸:实验室如何制取氮气呢?请阅读资料并回答下列问题:

①用上述仪器和重铬酸铵在实验室制取少量氮气,发生装置应选择____________(填序号)。

②根据已有知识,收集氮气一般不用排空气法收集,理由是__________________,若用D装置收集氮,当导管口气泡_______________放出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶,开始收集。

③若用如图装置收集一瓶氮气,气体应从___________(填a或b)端进入集气瓶。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在2A+3B=2C+4D的反应中,若3.2克A和4.8克B正好完全反应生成4.4克C,则4.8克A和________克B完全反应可生成________克D,若D的相对分子质量为18,则A的相对分子质量为________

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