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    某同学用25℃的水溶解一定量的蔗糖，充分搅拌后发现杯底还有部分蔗糖晶体没有溶解．该同学又用酒精灯加热至60℃，固体全部溶解．那么在加热前后，以下各量没有发生改变的是（　　）
    A、蔗糖的溶解度
    B、溶质的质量
    C、溶剂的质量
    D、溶质的质量分数
    考点：饱和溶液和不饱和溶液,固体溶解度的影响因素,溶质的质量分数
    专题：溶液、浊液与溶解度
    分析：根据题意，某同学用25℃的水溶解一定量的蔗糖，充分搅拌后发现杯底还有部分蔗糖晶体没有溶解；该同学又用酒精灯加热至60℃，固体全部溶解，据此结合题意进行分析判断．
    解答：解：A、25℃杯底还有部分蔗糖晶体没有溶解，温度升高60℃，固体全部溶解，说明蔗糖的溶解度随着温度的升高而增大，故加热后蔗糖的溶解度增大，故选项错误．
    B、25℃杯底还有部分蔗糖晶体没有溶解，温度升高60℃，固体全部溶解，故加热后溶质的质量增加，故选项错误．
    C、加热前后，溶剂的质量不变，故选项正确．
    D、25℃杯底还有部分蔗糖晶体没有溶解，温度升高60℃，固体全部溶解，故加热后溶质的质量分数增大，故选项错误．
    故选：C．
    点评：本题难度不大，掌握饱和溶液与不饱和溶液的特征、溶解度与溶质质量分数等是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    用化学用语填空：
    （1）2个氧原子
     
    ；
    （2）钠的原子结构示意图
     
    ；
    （3）实验室用双氧水和二氧化锰制氧气
     
    ．

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    下列括号中的物质是除去杂质所用药品，其中错误的是（　　）
    A、CaO中有少量杂质CaCO3（盐酸）
    B、FeSO4中有少量杂质CuSO4（铁粉）
    C、CO2中有少量杂质CO（灼热的氧化铜）
    D、KNO3中有少量杂质KCl（硝酸银）

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    下列现象属于化学变化的是（　　）
    A、将纸撕碎
    B、用玻璃刀划割玻璃
    C、二氧化碳制干冰
    D、鲜奶制酸奶

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    1777年舍勒在《火与空气》一书中指出：空气由两种性质的“火空气”和“浊空气”组成，其中“火空气”可以帮助燃烧，维持生命．下列物质不能与“火空气”发生反应的是（　　）
    A、木炭B、石蜡C、水D、酒精

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    依据如图所示，小兰开始自制净水器进行实验，从上口倒入带有红色的水之后，最初下口出现的是黑水，一段时间后，下口出现的是红水，于是小兰改进了自己的净水器．关于小兰的实验，下列说法正确的是（　　）
    A、小兰应减少净水器中的活性炭
    B、小兰应在净水器中加入更多的石英沙
    C、小兰应检查纱布的隔离效果是否良好
    D、小兰要多加一些活性炭，并且应在使用前进行洗涤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    托盘天平调零后，在左盘衬纸上放置氧化铜粉末，右盘衬纸上放置1个5g砝码，游码标尺示数如图，此时天平平衡．则被称量的氧化铜质量为（　　）
    A、8.3gB、7.7g
    C、2.3gD、2.7g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，下列关于水的说法不正确的是（　　）
    A、电解水时，正负极产生的气体体积比为1：2
    B、水污染与人类活动紧密相关
    C、水分子保持水的化学性质
    D、水分子由氢分子和氧原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、物质与氧气反应时都会发生燃烧
    B、增大可燃物与空气的接触面积，可促进燃烧
    C、煤炉生火时，用木材引燃是为了提高煤的着火点
    D、任何物质只要与氧气接触且达到足够的温度，就一定能发生燃烧

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