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    7．如图是钾元素在元素周期表中的部分信息及钾原子的原子结构示意图，根据图示判断下列表述正确的是（　　）
    A．x=2B．钾元素属于非金属元素
    C．钾原子的质量为39.10gD．钾原子的核电荷数为19

    分析 原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若最外层电子数≤4，在化学反应中失去电子，若最外层电子数≥4，在化学反应中得到去电子．
    根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．

    解答 解：A，在原子中，质子数=核外电子数，所以x=19-2-8-8=1，故错误；
    B．由“钾”的汉字名称偏旁“金”可知，它属于金属元素，故错误；
    C．相对原子质量的单位不是“g”而是“1”，通常省略不写，故错误；
    D．在原子中，原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，钾的原子序数为19，所以核电荷数为19，故正确．
    故选D．

    点评 本题难度不大，灵活运用原子结构示意图的含义、元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．现有稀H2SO4、CuO、Fe粉3种物质，请设计两种制取铜的实验方案，填写如表：
    实验方案有关反应的化学方程式
    方案一（1）Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
    （2）H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O
    方案二（1）CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
    （2）Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
    两个方案相比，哪一个方案较好？其理由是（至少两条）方案二较好、理由是①产生等量的铜，消耗Fe、H2SO4的量，方案一多；②方案一中氢气易燃易爆，实验不太安全；方案二的操作简易等．（合理答案皆可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线，下列说法不正确的是（　　）
    A．10℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液浓度相同
    B．将10℃时的甲、乙两种饱和溶液分别升温至30℃，溶液中溶质的质量分数都增大
    C．30℃时，将40g甲物质加入50g水中，充分溶解后溶液的质量为80g
    D．保持20℃，蒸发溶剂可使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列各组物质的溶液，只需组内物质相互反应，就能区别的是（　　）
    A．Cu（NO3）2   Na2SO4   MgCl2   HClB．BaCl2  K2SO4   Na2CO3  KOH
    C．FeCl3  HNO3   NaCl   NaOHD．H2SO4   KCl   ZnCl2   CuCl2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列变化属于化学变化的是（　　）
    A．冰雪融化B．葡萄酿酒C．水果榨汁D．海水晒盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．用化学用语填空．
    （1）3个氟原子3F
    （2）5个亚铁离子5Fe2+
    （3）标出高锰酸钾中锰元素的化合价K$\stackrel{+7}{Mn}$O4
    （4）乙醇C2H5OH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．根据如图所示实验回答：

    A实验：玻璃棒的作用引流．
    B实验：点燃氢气之前必须先验纯．
    C实验：倾倒二氧化碳下层的蜡烛熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质密度比空气大；继续倾倒二氧化碳上层的蜡烛没有熄灭，你认为可能的原因是二氧化碳量少．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：①锥形瓶；②集气瓶；③长颈漏斗．
    （2）若该实验选择装置A来制取氧气，请写出该反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的O2，则应选择装置BC．该套装置有一处不足的地方，请你指出并加以改进：试管中导管口应放一小团棉花，防止高锰酸钾颗粒进入导管．
    （4）用图F装置可以收集和干燥氧气：若广口瓶充满水来收集氧气，气体应从b（填“a”或“b”）端通入．
    （5）实验室常用块状固体硫化亚铁（ FeS）和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体，有关化学方程式为：FeS+H2SO4═H2S↑+FeSO4，硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒的气体，能溶于水，密度比空气大．根据上述信息回答：实验室制取硫化氢的发生装置为A（用序号填空，下同），收集装置为D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．小樱帮助妈妈做家务，感到化学知识就在身边．
    （1）打开冰箱闻到一股异味，她建议放一包活性炭，这是利用了活性炭的吸附性；
    （2）厨房所用的燃料是天然气，优点是热值高或污染少（答一点即可），其燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
    （3）午餐中的主食为米饭、馒头，其中富含的营养素为糖类；
    （4）她用干布擦去铁锅表面的水珠，这样做的目的是防止铁锅生锈．
    （5）眼镜是人们常用的护眼工具，如图是一款变色眼镜的示意图：
          所标物质中属于金属单质的是铜螺丝，属于有机合成材料的是塑料脚套．

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