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【题目】有A、B、C三种金属,如果把A和B分别放入稀硫酸中,A溶解并产生氢气,B不反应;如果把B放入C的盐溶液中,过一会儿,在B表面有C物质析出。根据以上实验事实,判断这三种金属的活动性由弱到强的顺序为( )

A. B、A、C B. A、B、C C. C、B、A D. A、C、B

【答案】C

【解析】如果把AB分别放入稀硫酸中,A溶解并产生氢气,B不反应,可知金属活动性A位于氢之前,B位于氢后;把B放入C的盐溶液中,过一会儿,在B表面有C物质析出说明B位于C之前,就是说ABC的金属活动性顺序由弱到强应是CBA。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列玻璃仪器,久盛各种试剂后,内壁附有一层污垢,不能用盐酸除去的是(  )

A. 盛过油脂的试管 B. 久盛石灰水的烧杯

C. 制备氢氧化铁沉淀的试管 D. 盛铁屑的试管,内壁附有红褐色的铁锈

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示实验,探究酸碱中和反应。

探究一:向图①中含酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸,边滴边振荡,并测量pH变化绘制曲线如图。

(1)图①中反应的化学方程式是___________________,该实验证明碱与酸发生反应的现象是____________________

(2)图⑤中表示恰好完全反应的点是________(填字母),b、c、d三点处对应溶液所含溶质NaCl的质量大小关系是______________

思路1:通过溶液酸碱性变化证明酸碱发生中和反应。

探究二:向图②稀盐酸中滴加碳酸钠溶液;向图③稀盐酸中滴加足量氢氧化钠溶液,充分反应后再滴加碳酸钠溶液如图④。

(1)图②中的现象是______________,反应的化学方程式是__________________

(2)图④中的现象是_______________,证明酸碱发生了中和反应。

(3)设计图②实验的目的是______________

思路2:通过________________证明酸碱发生中和反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如下图所示:A是一种常见液体,B是最清洁的燃料,它们与C、D、E、F几种物质按下图所示流程进行转化(部分反应条件略去),请按下列要求填空:

(1)物质D的名称是________,转化④中碱的化学式是___________________

(2)转化①的化学方程式是_____________________________________

转化②的化学方程式是_____________________________________

转化③的化学方程式是_____________________________________

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【题目】如图是a,b,c三种物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是

A.t2时,a,b,c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>b>c

B.t2时,将50g a物质放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液a物质不含结晶水

C.将t2 a,b,c三种物质的饱和溶液降温至t1时,所得溶液溶质质量分数关系是b>a=c

D.将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用升温的方法

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【题目】12.8g氧化铁和氧化铜的混合物与CO充分反应后固体质量减少3.2g,则原混合物中Fe 2 O 3 和CuO的质量比为

A. 3∶2 B. 2∶1 C. 3∶1 D. 1∶1

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】归纳是学习的重要方法,小明在学习酸、碱、盐后,绘制出如图所示的物质之间的反应关系(图中短线连接的物质表示能相互反应),请填写下列空白:

(1)在图中空白方框中可填写指示剂或_______________(填物质类别)。

(2)反应⑦要能发生要求金属必须排在金属活动性表中_______________的前面。

(3)图中所归纳出酸的化学性质有_______________条。

(4)写出一个符合反应⑤的方程式_______________

(5)验证反应②,可以选择下列_______________(填两种物质序号)进行反应。

A.SO2  B.HNO3  C.CuO D. Ba(OH)2

(6)碱具有相似化学性质的原因是碱溶液中都含有_______________(填微粒符号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在标准状况下,氧气的密度是1.429g/L,10g氧气的体积是多升?

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【题目】下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是:

A.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出热量

B.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾,放出热量

C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生二氧化碳

D.硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生有刺激性气味的气体

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