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2.下列符号中,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质的是(  )
A.N2B.OC.ID.Ne

分析 根据化学式与元素符号的含义进行分析解答,金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的,故它们的元素符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质.

解答 解:元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义.
A、该符号是氮气的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意.
B、O属于气态非金属元素,可表示氧元素,表示一个氧原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意.
C、I属于固态非金属单质,可表示碘元素,表示一个碘原子,但不能表示一种物质,故选项不符合题意.
D、Ne属于稀有气体元素,可表示氖元素,表示一个氖原子,还能表示氖气这一纯净物,故选项符合题意.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义(宏观:表示一种元素、一种单质,微观:表示一个原子)是正确解答此类题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.超市里,有成百上千种商品,为了便于顾客选购,住住分门别类,有序地摆放.在化学学习中,我们也要将物质进行分类.请将下列物质按要求分类.(用序号填空)
①矿泉水   ②二氧化硫    ③氧气    ④硫粉    ⑤高锰酸钾    ⑥氮气
⑦汽水   ⑧冰水混合物    ⑨过氧化氢溶液  ⑩二氧化锰
其中属于混合物的是①⑦⑨;属于氧化物的是②⑧⑩;
属于化合物的是②⑤⑧⑩;属于单质的是③④⑥.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.2005年哈尔滨发生严重的水污染事件,有关部门利用大量活性炭使水质净化,这是利用了活性炭的吸附性.在下表中列出了四种可被活性炭吸附的气体的有关数据:
物质名称氮气氧气二氧化碳氯气
相对分子质量28324471
沸点/℃-196-183-78-34
被1cm3活性炭所吸附的气体体积/cm3113597494
分析表中数据,可以归纳出:常温下气态物质的相对分子质量越大,沸点越高,可被单位体积活性炭吸附的气体体积越多.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.某兴趣小组为了探究碱式碳酸铜[化学式为Cu2(OH)2CO3]加热后分解的产物,取一定量的样品进行加热,如图1所示.充分加热后试管底部生成黑色固体,和使澄清石灰水变浑浊的气体,而且试管口出现无色液体,思考回答:

(1)产生的气体肯定含有CO2
(2)【提出问题】该黑色固体的主要成分是什么?
【查阅资料】碱式碳酸铜分解的产物均为化合物.
【猜想与假设】①可能是炭黑;②可能是铁或铁的氧化物.③可能是氧化铜.你认为上述猜想缺乏依据的是(填编号)②,理由是根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变、反应前后原子种类不变,反应物中没有铁元素.
(3)【实验验证】将试管口的无色液体收集,并连接如图2所示的电解水器,通直流电,一段时间后,正极与负极的气体体积比为1:2,且正极为氧气,负极为氢气,故该无色液体为水.
(4)【交流讨论】根据以上内容,请写出碱式碳酸铜受热分解的化学方程式Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列仪器使用不当的是(  )
A.用滴瓶盛放液体药品B.在试管中进行化学反应
C.在烧杯中配制溶液D.溶解固体药品时用温度计来搅拌

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.学习化学以后,我们对水有了更全面的认识,下列说法正确的是(  )
A.电解水时在负极得到氧气
B.少量植物油滴入水中,形成植物油的水溶液
C.水的蒸馏过程中分子种类不变
D.过滤能使硬水转化为软水

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.请用化学用语填空:
(1)铝元素的化合价为+3价$\stackrel{+3}{Al}$;(2)氯化铵中的阳离子NH4+;(3)缺乏易得佝偻病的元素Ca.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.请用化学用语填空:
(1)氨气NH3;(2)硫酸铁溶液中的阳离子Fe3+

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.往100mL酒精中加入100mL水,充分混合后,液体的总体积小于200mL,主要原因是(  )
A.分子间有间隔B.酒精挥发了
C.分子在不断地运动D.分子变小了

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