分析 (1)根据对Cu2(OH)2CO3样品进行加热,生成黑色固体,并产生能使澄清石灰水变浑浊的气体解答;
(2)【猜想与假设】根据题中信息可知,由现象和元素守恒解答;
(3)【实验验证】结合电解水的实验分析解答;
(4)【交流讨论】根据以上内容可知,碱式碳酸铜受热分解的生成物是CuO、CO2、H2O解答.
解答 解:(1)因二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,则气体为二氧化碳,故填:CO2.
(2)在碱式碳酸铜中不含有铁元素,则黑色固体肯定与铁及铁的氧化物无关,故答案为:②;根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变、反应前后原子种类不变,反应物中没有铁元素.
(3)实验现象中不能确定是否有水生成,所以将试管口的无色液体收集,通直流电,一段时间后,正极与负极的气体体积比为1:2,且正极为氧气,负极为氢气,证明该无色液体为水.故答案为:水.
(4)根据以上内容可知,碱式碳酸铜受热分解的生成物是CuO、CO2、H2O,故反应的化学方程式为:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O.故答案为:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O.
点评 本题以探究的方式让学生根据实验现象和质量守恒定律来分析解答,可较好的训练学生思维,提高知识的迁移使用的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验过程 | 对现象的描述和观察 |
| 点燃前 | |
| 燃着时 | |
| 熄灭后 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | CO2未收集满 | B. | 蜡烛点燃时间过长 | ||
| C. | CO2中混有HCl气体 | D. | 倾倒方式不正确 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 实验序号 | KClO3质量/g | 其他物质质量 | 待测数据 |
| ① | 1.5 | / | |
| ② | m | Fe2O3 0.5 | |
| ③ | 1.5 | CuO 0.5 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A | B | C | D | |
| 甲 | Zn | H2SO4 | CO | O2 |
| 乙 | HCl | NaOH | O2 | C |
| 丙 | CuO | CuSO4 | Fe2O3 | CO |
| 丁 | Cu | Mg | C | CO2 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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