【题目】2015年10月5日，诺贝尔奖官方消息，中国著名药学家屠呦呦获得今年诺贝尔生理学或医学奖。获奖理由是“因为发现青蒿素——一种用于治疗疟疾的药物，挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命。”下列关于青蒿素（化学式为C15H22O5）的正确说法是（ ）
A.青蒿素的相对分子量为282g
B.青蒿素是由碳原子、氢原子、氧原子构成
C.青蒿素含氢元素的质量分数为 7.8%
D.青蒿素中碳元素、氢元素、氧元素质量比为15 :22：5
名校课堂系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】能源既是国家经济发展的命脉。也是国家发展战略的重要支柱。我省多地有效调整能源结构，稳步发展安全高效的能源体系，合理利用如下三种发电方式，并取得了显著成效。
(1)与C相比，A、B发电的共同优点是_________________________(写一条)。
(2)A的能量转化方式是把______能经过一系列变化转化成电能。
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【题目】①暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D，②常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D，其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变，③E在D中燃烧很旺，产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F
（1）写出各物质的名称：A________；D________；E________。
（2）写出①有关的化学反应方程式为________________；此反应基本类型：________；②中C起________作用。
（3）写出
的反应方程式为________________；
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【题目】如图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原子，下列说法错误的是（ ）
A.该反应属于分解反应B.该反应生成物全部为化合物
C.该反应前后分子、原子的种类、数目都未改变D.该图示能表示过氧化氢制取氧气的反应
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【题目】研究性学习小组同学选择“过氧化氢（
）溶液分解生成氧气的快慢与什么因素有关”的课题进行探究。以下是他们探究的主要过程：
（提出假设）过氧化氢溶液生成氧气的快慢与催化剂有关；
（实验方案）常温下，在两瓶相同体积的过氧化氢（）溶液中分别加入相同质量的二氧化锰（
）和红砖粉，测量各生成一瓶（相同体积）氧气所需的时间:
（实验记录）
实验编号 | 1 | 2 |
反应物 | 5%的过氧化氢（ | 5%的过氧化氢（ |
催化剂 |
|
|
时间 | 165秒 | 46秒 |
（结论）该探究过程得出的结论：在相同条件下，过氧化氢生成氧气的快慢与_____有关；
（反思）过氧化氢（）溶液在常温下分解缓慢，加入二氧化锰（）或红砖粉后反应明显加快，若要证明二氧化锰（）和红砖粉是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的_____和_____是否改变；
过氧化氢（）溶液分解生成氧气的快慢还与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究。
（提出假设）_____。（写一种）
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【题目】（7分）养鱼师傅有时会向鱼塘中撒一种微黄色的固体（主要成分为过氧化钙）。
【查阅资料】过氧化钙能与水能缓慢反应生成氢氧化钙和一种气体。
【提出问题】该固体的作用是什么？该反应吸热还是放热？
【实验探究】某同学用如右图所示的装置进行实验，打开仪器a的活塞，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃，烧杯中的导管口有气泡产生。
【分析讨论】
（1）按要求装配好仪器，实验前首先要 。
（2）过氧化钙与水反应产生的气体是 ；写出反应的文字表达式 。
（3）该反应 反应。（选填“吸热”或“放热”）
（4）养鱼师傅向鱼塘中撒过氧化钙的目的是 。
【拓展思考】
（5）养鱼师傅说一般在温度比较高的夏天使用过氧化钙较多，说明氧气的溶解能力随着温度的升高而 （填“增大”或“减小”）
（6）过氧化钙应 保存。
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【题目】化学是一门以实验为基础的科学,根据如图所示装置,回答相关问题。
（1）图中标有序号
的仪器名称是______。
（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,该反应文字表达式是______,若依此为原料来制取一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验,应选择的发生与收集装置的组合是______
从
中选择,填字母
。
（3）装置F可以作为制取二氧化碳的发生装置,相比B装置其主要优点是______。
（4）已知：一氧化氮
是生命体系信息分子之一,在常温下,它是难溶于水且不与水反应,易与
反应生成二氧化氮
的气体。实验室收集少量NO的装置可用______填字母。
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【题目】化学与人类的生产生活都有着极其密切的关系，许多化学物质对促进人体健康，治疗疾病有重要的作用。下面是某药物说明书的部分文字，请仔细阅读后回答：
药物名称：菲诺夫他林果导片
有效成分：酚酞（化学式：C20H14O4）
说明：片剂，100mg/片，每片含酚酞50mg。
功能与作用：口服后在肠内遇胆汁及碱性液形成可溶性钠盐，刺激结肠粘膜，促进蠕动，起缓泻作用。
用法与用量：睡前口服0.05~0.2g果导片。
（1）酚酞是由__________种元素组成。
（2）酚酞分子中碳原子与氧原子个数比为__________。
（3）按用量的最大剂量服用该果导片，一次摄入的酚酞质量为__________g。
（4）列式计算酚酞的各元素的质量比_________。
（5）计算15.9g酚酞中碳元素的质量_________。
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【题目】已知铜绿[Cu2（OH）2CO3]在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物，下面是有关物质之间的转化关系图示（部分生成物未标出）
（1）试通过分析推断，确定下列物质的化学式：A________，B________，G________，H________．
（2）写出化学方程式：C→H________，E+B→G______________
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