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8.下列变化肯定属于化学变化的是(  )
①物质发生爆炸②由铝原子变成铝离子③酒精的燃烧 ④火柴梗蘸一点儿浓硫酸变黑⑤汽油挥发.
A.①②④B.②③④C.①④⑤D.③⑤

分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

解答 解:①物质发生爆炸过程中不一定有新物质生成,例如锅炉爆炸,因此不一定属于化学变化;
②由铝原子变成铝离子③酒精的燃烧④火柴梗蘸一点儿浓硫酸变黑过程中都有新物质生成,都属于化学变化.
⑤汽油挥发过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
故选B.

点评 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.某同学在盐的性质实验中在试管中加入一些氯化钡溶液,然后滴加过量的硫酸钠溶液,发生的化学反应方程式是BaCl2+Na2SO4=2NaCl+BaSO4↓,要验证反应后溶液中的阴离子,采用的方法是取上层清液加入过量的硝酸钡溶液和稀硝酸,观察有白色沉淀生成,然后过滤取滤液滴加硝酸银,观察是否有白色沉淀生成.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.小刚想测定实验室中氯酸钾样品的纯度,他取2.5g该样品与1g二氧化锰混合,加热该混合物,t1时间后(假设杂质不参加反应),冷却,称量剩余固体的质量,重复以上操作,依次称得加热t1、t2、t3、t4时间后剩余固体的质量,记录数据如下表:
加热时间t1t2t3t4
剩余固体质量/g2.982.842.542.54
请帮小刚仔细分析实验数据,回答下列问题:
(1)在t3时间后,该样品中的氯酸钾已经完全反应.
(2)完全反应后产生氧气的质量.
(3)该样品中氯酸钾的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列物质在氧气中燃烧的现象,正确的是(  )
A.硫燃烧发出淡蓝色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体
B.木炭燃烧生成二氧化碳,倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊
C.铁丝在氧气中燃烧火星四射,放热,生成黑色物质
D.红磷在氧气中燃烧产生白雾,放出大量的热

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.类推是科学学习中常用的思维方法.以下四种类推结果正确的是(  )
A.酸在水溶液中能电离出氢离子,所以能电离出氢离子的化合物一定是酸
B.中和反应能生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
C.碱的水溶液显碱性,所以碱性溶液一定是碱溶液
D.有机物是一类含碳化合物,甲烷(CH4)是含碳化合物,所以,甲烷是有机物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.某同学对下列4个实验都设计了两种方案,其中方案一、方案二都合理的是(  )
选项ABCD
实验
目的
除去炭粉中少量的氧化铜证明长期露置的氢
氧化钠溶液已变质
鉴别硫酸钾和硝酸铵证明稀醋酸溶液呈酸性
方案一加稀硫酸加稀盐酸看外观加无色酚酞试液
方案二高温灼烧加澄清石灰水加熟石灰研磨闻气味加氢氧化钠溶液
A.AB.BC.CD.D

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20.生活离不开科学,科学与我们生活息息相关,用下列生活中常见物质来完成以下各题:A.甲烷 B.生石灰  C.熟石灰  D.乙醇  E.淀粉  F.蛋白质  G.硝酸铵
用物质的字母序号填空:属于有机物的是ADEF;属于盐的是G;属于氮肥的是G.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.向如图所示的烧杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液,直到恰好完全反应后静置片刻,塑料小方块处于漂浮状态.(塑料小方块不与溶液反应)
(1)在滴加Ba(OH)2溶液的过程中,塑料小方块受到的浮力将不变.(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(2)与滴加Ba(OH)2溶液之前相比,塑料小方块浸入液体中的体积变大(选填“变大”、“变小”或“不变”),原因是Ba(OH)2和H2SO4反应生成沉淀和水,烧杯中的液体密度变小,塑料小方块始终处于漂浮状态,浮力不变,根据公式F=ρgV可知塑料小方块浸入液体中的体积变大..

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.在研究酸和碱的化学性质时,某小组同学想证明:稀盐酸与NaOH溶液混合后,虽然仍为无色溶液,但确实发生了化学反应.请与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价.
(1)方案一:测定稀盐酸与NaOH溶液混合前后的pH.测定某NaOH溶液的pH,pH大于7(选填“大于”、“等于”或“小于”).将一定量的稀盐酸加入该NaOH溶液中,混合均匀后测定其pH,pH 小于7.
结论:稀盐酸与NaOH溶液发生了化学反应,并且盐酸过量.
(2)方案二:观察稀盐酸加入滴加酚酞试液的氢氧化钠溶液是否有颜色的改变.(根据图a实验步骤,概括方案要点)

结论:稀盐酸与NaOH溶液发生了化学反应,反应的化学方程式为HCl+NaOH=NaCl+H2O.
(3)上述两个方案在设计思想上的相同点是混合前后溶液的酸碱性是否发生了变化.
(4)小明同学做了如图b所示的实验,观察到U型玻璃管中左边的红墨水液面下降(所加稀盐酸的体积忽略不计),小明得出结论:氢氧化钠和稀盐酸发生了化学反应.请回答,小明设计的实验方案是否合理不合理,理由是氢氧化钠固体溶于水时也能放出大量的热.

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