【题目】设计实验方案是科学探究的重要环节,以下化学实验设计中,不能达到实验目的的是
A.用燃着的木条伸入集气瓶中检验二氧化碳
B.用水区分氢氧化钠固体和氯化钠固体
C.用铁粉除去FeSO4溶液中混有的CuSO4
D.用石灰水除去NaOH溶液中混有的Na2CO3
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】写出下列化学反应的符号表达式,并在括号内注明基本反应类型:
(1)氯酸钾和二氧化锰共热制氧气___________________________;( )反应
(2)铁丝在氧气中燃烧_____________________________________;( )反应
(3)红磷在空气中燃烧_____________________________________;
(4)硫化氢(H2S)在空气中可以燃烧生成水和二氧化硫气体 ____________ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(6分)今年3月22-28日是第28届“中国水周”,其主题为“节约水资源,保障水安全.”
(1)下列关于水的说法中,不正确的有: (填序号).
①水是由氢元素和氧元素组成的化合物
②清澈、透明的泉水是纯净物
③合理施用农药、化肥,以减少水体污染
④将活性炭放入硬水中可使其软化
⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所
(2)自然界中的水一般要净化后才能使用.吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中,单一操作相对净化程度最高的是 .
(3)下图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程:
①写出上述物质中单质的化学式 ;
②物质D中氯元素的化合价为 .
(4)电解水实验中常加入稀硫酸或氢氧化钠,作用是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(6分)某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:
(1)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的的发生装置是A。 你认为该装置中还缺少_____________。写出该反应的文字表达式_______________________________。
(2)若用氯酸钾制取氧气,还需要用到_____________(填名称),其起催化作用。
写出用氯酸钾制氧气的反应的文字表达式或符号表达式_____________________________。
(3)用排空气法收集氧气,验满的方法是__________________________________________,
若用F装置收集该气体,则气体从______端进入(填“c”或“b”)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是某试剂瓶标签上的内容.要把10g这种浓硫酸稀释为20%的硫酸,需要水的质量为_________g.稀释浓H2SO4时,要将_________慢慢沿___________慢慢注入___________中,并 .如果不慎浓硫酸沾到衣服上或手上,应立即用大量 冲洗,然后涂上 。量取浓硫酸时仰视读数,会导致结果 (偏大、偏小)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验现象描述正确的是( )
A.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成刺激性气味气体
B.铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色的四氧化三铁
C.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成大量黑烟
D.红磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾
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【题目】(6分)掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。
(1)请从下列常见仪器图示中,选择恰当的字母序号填空
①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ;
②镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是 ;
③取用粉末状固体药品用到的仪器是 ;
④吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 ;
(2)实验操作要规范化。下列操作中,正确的是 。(填序号)
A、将试管夹从试管底部往上套,夹在试管的中上部
B、振荡试管时.用手紧握试管,拇指堵住试管口,上下晃动
C、滴加液体时,滴瓶滴管的尖端触及已加过其它试剂的试管内壁
D、用量筒量取一定量的液体时,仰视或俯视读数
(3)做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后,将仪器按下图放置,其中正确的一项是 。(填序号)
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