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    【题目】芯片是电脑、智能家电的核心部件，它是以高纯度的单质硅（Si）为材料制成的。硅及其氧化物能发生如下反应：

    ①Si+O2SiO2

    ②SiO2+Na2CO3Na2SiO3+CO2↑

    ③SiO2+2CSi+2CO↑

    ④Si+2NaOH+H2ONa2SiO3+2H2↑

    下列说法不正确的是（　　）

    A. 反应③属于置换反应

    B. 反应②属于复分解反应

    C. Na2SiO3中Si为+4价

    D. Si和SiO2在一定条件下可以相互转化

    【答案】B

    【解析】

    A、反应③是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故选项说法正确；

    B、反应②不是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，不属于复分解反应，故选项说法错误；

    C、钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，设硅元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×3＝0，则x＝+4价，故选项说法正确；

    D、Si+O2SiO2、SiO2+2CSi+2CO↑，Si和SiO2在一定条件下可以相互转化，故选项说法正确。

    故选：B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质，其中A、B、C中含有相同元素且A为单质，B是导致“温室效应”的一种气体，E是人体中胃酸的主要成分。图中“﹣”表示相连的物质在一定条件下可以反应，“→”表示物质间存在转化关系。

    （1）物质D可以是_____（填化学式）；它的一种用途是_____。

    （2）写出图中有关反应的化学方程式：C+E_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】农业科技人员向农民建议，用大棚种植蔬菜时，可定期释放适量的二氧化碳，以提高蔬菜质量、改善品质。某同学在自家大棚内设计了补充二氧化碳的方法：将用水稀释后的工业废硫酸装入塑料桶内，每天向桶内加入一定量的碳酸氢铵，它和硫酸反应产生硫酸铵、二氧化碳和水。

    （1）写出该反应的化学方程式：_________。

    （2）塑料桶应放置在大棚内的位置是__________（填“高处”、“低处”或“中间”），原因是：__________。

    （3）当稀硫酸反应完后，塑料桶内剩余物质的主要用途是___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

    (1)t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度___。

    (2)t2℃时，将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液，所得溶液质量的大小关系为：甲___乙(填“＞”、“＝”或“＜”)。

    (3)把一瓶接近饱和的甲物质的溶液变为饱和溶液，可行的方法是___。(答一种方法即可)

    (4)甲中含少量乙，若要提取纯净的甲物质，具体的操作是___。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请从A或B中任选一个作答，若均作答，按A计分。

    A探究水的组成

    B探究分子的性质

    (1)检验试管2中生成的气体，可用_____。

    (2)该实验的结论为____。

    (1)实验中观察到的现象为____。

    (2)该实验的结论为____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某品牌矿泉水的标签上标明的矿泉水主要成分如下表所示，请根据下表回答下列问题：

    水质主要成分（mgL﹣1）

    偏硅酸（H2SiO3）

    28.9～42.9

    锶（Sr2+）

    0.01～0.32

    碳酸氢根

    173～205

    钙

    5～45

    氯

    1.0～8.0

    钠

    45～70

    硫酸根

    16.06～19.5

    钾

    0.5～2.0

    镁

    2.5～7.5

    pH

    7.8±0.5

    （1）两个硫酸根离子的化学符号是_____。

    （2）碳酸氢钙的化学式是_____。

    （3）用结构示意图表示C1﹣的核外电子排布：_____。

    （4）偏硅酸中硅元素的化合价是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分别向50gFeSO4和CuSO4溶液中，加入一定质量Mg粉恰好完全反应。随Mg粉消耗，Mg粉与帶液中FeSO4、CuSO4的质量变化见图。请读取图象信息并结合金属活动性服序分析，下面说法不合理的是

    A. 反应前,溶液中溶质质量分数:FeSO4<CuSO4

    B. 反应后，两容液底部分别析出的金属是Fe和Cu

    C. 反应后，两溶液底部析出金属的质量：Fe<Cu

    D. 反应后，若FeSO4和CuSO4对应新溶液的溶质质星分数分别为A、B，则A>B

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】超市出现了一种含“污渍爆炸盐”的新产品（如图），能清除衣服上难以清洗的汗 渍、果汁渍。它的特殊的名称让小明对它产生了探究的兴趣。

    （1）小明在超市的___区域购买了此产品。

    （2）阅读产品标签：“污渍爆炸盐”是一种衣物助洗剂，主要成分是过碳酸钠，能在瞬间去除洗衣液难以除去的多种顽固污 渍……，本产品不伤衣物，无磷是它的一大优点。含磷洗涤剂对环 境的危害是______。

    （3）查阅资料：过碳酸钠（Na2CO4）是白色结晶颗粒，溶于水 会产生碳酸盐和其它化合物。

    （4）合理猜想其它化合物为：

    i. NaOH；ii. H2O2；iii. NaOH 和 H2O2；小明做出以上猜想的理论依据是___。

    （5）实验设计：探究“污渍爆炸盐”水溶液的成分，完成下列表格。 已知：Mg(OH)2 是难溶于水的白色固体。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    步骤 1：取少量“污渍爆炸盐”于烧杯中，加入足量蒸馏水，充分搅拌。

    固体完全溶解，形成无色溶液

    步骤 2：取少量步骤 1 形成的溶液于试管中，再加

    入___ , 振荡，静置。

    白色沉淀

    含有 Na2CO3

    步骤 3：取少量步骤 2 试管中的上层清液于另一支

    试管中，再滴加少量 MgCl2 溶液，振荡。

    无明显现象

    ___

    步骤 4：另取一支试管，加入少量步骤 1 形成的溶

    液，再加入__ , 将带火星木条伸入试管中。

    ___

    含有 H2O2

    （6）实验结论：猜想__ 正确。写出过碳酸钠与水反应的化学方程式：____ 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析，下列结论正确的是( )

    A. 丙的相对分子质量为24 B. 生成的丙和丁的分子个数比为2∶1

    C. 反应前后分子总数不变 D. 发生反应的甲和乙的质量比为22∶3

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