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10.将下列物质的序号填入适当的空格中:
①石灰石  ②碳酸氢钠  ③熟石灰  ④稀硫酸  ⑤碳酸钠  ⑥氢气
(1)用于金属表面除锈的是④;
(2)常用来改良酸性土壤的是③;
(3)理想的高能燃料是⑥;  
(4)常用作建筑材料的是①;
(5)用来治疗胃酸过多的是②;
(6)可用于制洗涤剂的是⑤.

分析 可以根据物质的物理性质和化学性质来确定具体物质的用途.物理性质有硬度、密度等,化学性质有碱性、酸性、可燃性等.

解答 解:(1)稀硫酸具有酸性,可以除去铁锈,故填:④;
(2)氢氧化钙具有碱性,常用于改良酸性土壤,故填:③;
(3)氢气燃烧的发热量大,且燃烧时只生成水,不污染空气,是理想的高能燃料,故填:⑥;
(4)石灰石硬度大,可以用作建筑材料,故填:①;
(5)碳酸氢钠可与酸反应,可以用来中和胃酸,故填:②;
(6)碳酸钠可用作洗涤剂,故填:⑤.
答案:(1)④;(2)③;(3)⑥;(4)①;(5)②;(6)⑤.

点评 本题主要考查了常见物质的用途,完成此题,可以依据物质的性质进行.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.绘制实验装置图是填写实验报告常用的一项重要技能.如图1是小欣同学绘制的实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图2,请回答下列问题:

(1)请你帮她将装置图补充完整;
(2)写出图中仪器A的名称,A的用途是少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用;
(3)A中发生反应的符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)用制得氧气完成2图实验时观察到细铁丝在氧气在燃烧的现象是剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.将一定质量98%浓硫酸稀释成100g质量分数为19.6%的稀硫酸,根据该实验回答下列问题.
(1)需要质量分数为98%的浓硫酸20g;
(2)配制过程的先后顺序是(用序号表示)②①③④;
①量取    ②计算     ③混匀     ④装瓶贴签
(3)浓硫酸与水混匀时,要将浓硫酸倒入装有另一种液体的烧杯中;
(4)若量取浓硫酸时俯视读数,其他操作均正确,则配制出的稀溶液的溶质质量分数小于20%(填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.18世纪70年代,瑞典化学家舍勒首先发现并制得了氯气(Cl2),氯气是一种黄绿色、密度比空气大且有毒的气体,它能与水发生化学反应生成盐酸HCl和次氯酸(HC了),次氯酸具有强氧化性,可将某些有色物质氧化成无色物质,且变色后不能恢复原色,氯气也能与碱溶液发生化学反应,用氧气与氢氧化钙发生如下反应制取漂白粉:2Cl2+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.请仿照制取漂白粉的反应写出氯气通入氢氧化钠溶液中发生反应的化学方程式Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O.
(1)某同学用滴管将饱和氯水(氯气的水溶液)逐滴滴入含有酚酞的NaOH溶液中,当滴到最后一滴时,溶液红色突然褪去变成无色,请猜想溶液红色褪去变成无色的两个原因(用简要文字说明);
①溶液中的红色物质被氯水中的次氯酸氧化褪色;②氯水中的盐酸,次氯酸中和了氢氧化钠,使溶液由碱性转变成了中性甚至酸性,酚酞试液在中性或酸性溶液中显无色.
(2)请设计一个简单的实验,探究(1)中溶液红色褪去变成无色的原因是①还是②,并作简要说明:取(1)中褪色后的无色溶液1~2mL于试管中,然后滴加过量的NaOH溶液,若溶液由无色变成红色,证明(1)中溶液红色褪去的原因是氯水中的盐酸和次氯酸中和了氢氧化钠,使溶液由碱性变为中性甚至酸性;
若溶液仍然为无色,证明(1)中溶液红色褪去的原因是氯水中的次氯酸将溶液中的红色物质氧化成无色物质.
(3)小慧同学在实验室中发现一袋包装破损的漂白粉.
【提出问题】袋中漂白粉是否失效、现有成分是什么?
【查阅资料】①漂白粉是Ca(ClO)2、CaCl2和Ca(OH)2的混合物,其有效成分是次氯酸钙Ca(ClO)2.Ca(ClO)2可溶于水,在空气中即可发生反应:Ca(ClO)2+H2O+CO2═CaCO3+2HClO3
②HClO:有漂白作用,如能使红墨水等的有色物质褪色;不稳定,分解生成HCl绝O2
③CaCl2:易溶于水,溶液呈中性.
实验1:检验该漂白粉是否失效?
实验操作:向烧杯中加入适量漂白粉样品,加水后通入CO2气体,再滴加一滴红墨水,发现红墨水不变色现象,该漂白粉已经变质.
【进行猜想】
猜想一:CaCO3;   猜想二:CaCl2和CaCO3
猜想三:CaCl2和Ca(OH)2; 猜想四:CaCl2和CaCO3和Ca(OH)2
【实验记录】
实验操作实验现象实验结论
①取少量样品放入试管中,加入一定量的盐酸有气泡出现猜想二成立
②另取少量样品放入试管中,加入适量水,静置后向上层清液中滴加
碳酸钠溶液 
产生变色沉淀
③另取少量样品放入试管中,加入适量水,静置后向上层清液中滴加
酚酞试液 
 
酚酞试液不变色 
【实验反思】
(1)猜想一肯定是不正确的,理由是因为氯化钙不能和空气中的物质反应,因此固体中一定含有氯化钙.
(2)漂白粉中氢氧化钙最终可能转化为B(填序号)A、CaCl2B、CaCO3C、Ca(ClO)2漂白粉应密封保存.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.盐在日常生活中是用途非常广泛的一类物质.下列说法中不正确的是(  )
A.用食盐腌制食品,延长食品的保存期限
B.在蒸馒头时,用纯碱来消耗面团发酵生成的酸以调节口感
C.将草木灰(含K2CO3)与氯化铵混合施用来提高肥效
D.用石灰乳与硫酸铜溶液混合配制防治植物病害的农药

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.某地三名学生误入废弃的防空洞,虽经抢救,仍造成学生及抢救人员重大伤亡,该事件提醒我们:
(1)进入洞穴前,需要进行灯火实验,当证明洞内缺氧时,应携带供氧设备进入洞穴.
(2)为弄清洞内气体成分中是否含有水蒸气、一氧化碳和二氧化碳,某学生设计如图所示的实验装置进行检验,请回答下列问题:
资料:无水硫酸铜本身是白色的,遇到水后变成蓝色.

①实验时,先用大注射器从洞内抽取气体样品,然后将气体注入装置A中进行实验,实验过程中,能证明洞内气体中含有水蒸气的现象是无水硫酸铜变蓝,若B中出现澄清石灰水变浑浊的现象,则证明洞内气体中含有二氧化碳;若D中出现黑色粉末逐渐变红和澄清石灰水变浑浊的现象,则证明洞内气体中含有一氧化碳,写出此时玻璃管内发生反应的化学方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+C02
②若洞中气体含有CO,在D处尚缺少的装置是末端连一燃着的酒精灯或气球,其作用是尾气处理防止CO污染空.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.若用实验证明CuSO4溶液显蓝色不是由SO42-离子造成的,下列实验无意义的是(  )
A.加水稀释后CuSO4溶液颜色变浅
B.观察MgSO4溶液的颜色
C.CuSO4溶液加适量NaOH溶液,振荡后静置,上层清液颜色消失
D.CuSO4溶液加适量BaCl2溶液,振荡后静置,上层清液颜色未消失

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.用如图所示装置测定空气里氧气的含量.实验时先在集气瓶里加入少量水,做上记号,用弹簧夹夹紧胶管.点燃燃烧匙内的红磷后,立即仲入瓶中并把塞子塞紧.待红磷熄灭后,发现红磷还有剩余,冷却,打开弹簧夹,烧杯中的水倒流迸集气瓶中,液面上升到图中A位置.
(1)由上述实验现象可知:氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$.能够得到该结论运用了氮气的有关性质,请写出其中氮气的一种性质不燃烧、不支持燃烧
(2)写出红磷燃烧的文字表达式.磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
(3)该实验中,若测得氧气体积分数偏小,请列举出两种造成此情况的可能原因①红磷的量不足②装置漏气.
(4)该实验中,能否用碳、硫代替红磷?不能,为什么?碳、硫燃烧的产物是二氧化碳、二氧化硫气体,钟罩内气体减少不明显.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.丁酸乙酯(C6H12O2)是无色具有菠萝香味的液体,常用作食品、饮料的调香剂.丁酸乙酯的相对分子质量为116.

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