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20.如何合理、高效、节约地使用煤、石油、天然气这三大当今世界最主要的化石燃料,加紧开发、研制其它清洁能源是全人类面临的共同课题,是发展低碳经济的当务之急.回答下列问题:
(1)天然气是乐山城市家庭的主要生活燃料.为防止因天然气泄漏造成危险,可在家中安装报警器,在甲、乙两图中,安装位置正确的是甲;写出天然气燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)如果报警器显示有天然气泄漏,下列应急措施可行的有AB(填编号).
A.检查并关闭气源阀门,防止气体进一步泄漏
B.轻轻打开门窗通风
C.立即打开电动抽风机抽风,把泄漏的天然气尽快排出室外.

分析 (1)天然气的密度比空气小,报警器应该安置在高处;根据反应物和生成物及其质量守恒定律可以书写化学方程式;
(2)根据可燃性气体泄露时的处理方法进行分析.

解答 解:(1)因为天然气的密度比空气小,所以警报器应该安置在高处;天然气燃烧生成水和二氧化碳,反应的化学方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(2)A、可以清除可燃物,破坏燃烧的条件,故A正确;
B、开窗通风可以冲淡室内的易燃气体不在爆炸极限的范围内,故B正确;
C、天然气遇到明火可能发生爆炸,而打开电器会产生电火花,会将气体引燃,故C错误;
故答案为:
(1)甲;CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(2)AB.

点评 在解此类题时,主要从气体的密度和易燃易爆物的处理方案方面进行分析.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列有关说法中正确的是(  )
A.生石灰、烧碱固体都会与水反应放出热量
B.能与盐酸反应产生气体的固体物质一定是碳酸盐
C.沉淀过程中不一定伴随着化学反应
D.能使无色酚酞溶液变红的物质一定是碱

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.某兴趣小组探究分子的特性时做了以下三组实验.
实验一:已知:碱性溶液能使酚酞试液变红,而氨水呈碱性,打开盛浓氨水的试剂瓶时能够闻到强烈刺激性气味.请回答实验中的有关问题:
(1)甲同学用小烧杯取约40mL蒸馏水,向其中滴入5~6滴酚酞溶液,搅拌均匀,溶液的颜色无明显变化
(2)如图1所示,取上述溶液置于试管中,向其中慢慢滴加氨水,观察溶液颜色的变化是由无色变成红色,通过上述实验,得出的结论是氨水显碱性,能使酚酞试液变红色.

(3)将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个烧杯C,向其中加入约5mL浓氨水.用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯,烧杯B置于大烧杯外(如图2所示).观察几分钟,烧杯A、B发生现象分别是A中酚酞试液变红色,B中无明显现象,这一现象说明 B烧杯的作用是对比.
实验二:乙同学将实验一进行改进(如图3所示)后进行有关分子性质的探究实验:在试管中的滤纸条上相间滴有无色酚酞溶液,试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花,试管中看到的现象是滤纸条上的酚酞试液由试管口向试管底逐渐变红 此现象说明了:分子是不断运动的如图所示,某同学在玻璃管两端分别放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花团,发现C处产生的白烟较多.查阅相关资料可知:
已知①浓氨水能挥发出氨气,浓盐酸能挥发出氯化氢气体,二者接触反应会产生白烟(即氯化铵固体);②由于分子质量小,所以化学上引入了分子的相对质量来表示分子的质量,即相对分子质量.③氨气分子的相对质量是17,氯化氢分子的相对质量是36.5.由此可知,分子的运动速率与相对分子质量的关系是相对分子质量越小,分子的运动速率越快
实验三:丙同学设计实验如图4所示,在一个玻璃杯中放入约50ml水,向水中放入一大块糖块,在容器外壁沿液面画一条水平线,当糖块消失后,液面比水平线低 (“高”“低”“相平”),这一现象说明了分子间有间隔,同时还可以说明分子在不断的运动.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.写出下面氧元素符号周围数字“2”分别表示的含义:
(1)O21个氧分子中含有2个氧原子;
(2)2O氧原子的个数为2;
(3)2O2:①左边的2表示氧分子的个数为2;②右下角的2表示1个氧分子中含有2个氧原子;
(4)2O2-:①左边的2表示氧离子的个数为2;②右上角的2-表示一个氧离子带有两个单位的负电荷;
(5)H2$\stackrel{-2}{O}$水中氧元素的化合价为-2价;
(6)2H2O前一个2表示水分子的个数为2;后一个2表示1个水分子中含有2个氢原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.现提供下列实验装置,请你回答:

(1)写出指定仪器的名称:
a试管; b酒精灯; c集气瓶.
(2)根据氧气不易溶于水的性质,对应的氧气的收集装置应选C(填装置序号,下同).
(3)实验室若用石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳,则发生装置应选用B.收集二氧化碳不能选用装置E的理由是二氧化碳的密度比空气大.
(4)铜绿的主要成分为[Cu2(OH)2CO3],为绿色固体.在加热时,易分解生成氧化铜、水和二氧化碳气体.则加热铜绿的装置应选用A;检验生成物是二氧化碳可使用澄清的石灰水,该反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.填写下表:(注:类别栏按单质、氧化物、酸、碱、盐填写)
名称或俗名氧化铁烧碱石灰石食盐
化学式N2H2SNa2CO3
类别

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.正确的操作能保证实验顺利进行.请填写下列有关实验操作中的空格:
(1)用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的外焰;
(2)给试管加热时,都要先要给试管均匀预热,再加热;
(3)用量筒量取液体读数时,视线与液体凹液面的最低处保持水平.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.在题后横线上简要说明下列操作可能造成不良后果.
(1)滴管取用试剂后平放或倒置药液腐蚀胶帽;
(2)倾倒细口瓶里的药液时,标签没向着手心药液腐蚀标签;
(3)用试管刷刷洗试管时,用力过猛试管底破裂;
(4)实验剩余的药品放回原瓶污染瓶中药品;
(5)将加热后的蒸发皿直接放在实验台上:烫坏实验台桌面;
(6)给试管中液体加热时,液体的体积达到试管容积的$\frac{1}{2}$加热时液体喷出;
(7)把容器放在桌上使劲塞进塞子:容器底部破裂;
(8)向燃着的酒精灯里添加酒精:引燃酒精发生意外.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.在反应2A+B═2C+3D中,5.6g A与7.3g B恰好完全反应生成12.7g C,现要得到0.6g D,则需要A的质量为(  )
A.5.6B.16.8C.21.9D.无法计算

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同步练习册答案