【题目】蛋白质在人体胃肠内与水反应,最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸(化学式为C3H7O2N)就是其中的一种。请回答下列问题:
(1)丙氨酸的相对分子质量是______________
(2)丙氨酸中C、H、O、N各元素质量比为____________
(3)丙氨酸中氮元素的质量分数 (计算结果精确到0.1%)。
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【题目】往ZnSO4和CuSO4的混合溶液中加入过量的铁粉,充分反应后过滤,滤纸上的物质是
A.Cu B.Cu和Fe C.Cu和Zn D.Fe、Cu和Zn
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【题目】(6分)初中常见的3种元素X、Y和Z的相关信息如下表所示。
元素 | X | Y | Z |
相关 信息 | 其单质甲是 一种清洁能源 | 地壳中含量 最多的元素 | 其一种单质是天然 存在的最硬的物质 |
(1)甲的化学式是 。
(2)ZY2可与Z的单质在高温条件下反应生成ZY,该反应的化学方程式是 。
(3)下列关于X2Y 和 X3Y+ 两种粒子的叙述中,不正确的是 (填序号)。
a.质子总数相同 b.电子总数相同
c.化学性质相同 d.相对分子质量相同
(4)A、B、C是由上述3种元素组成的单质或化合物,G由Ca、Y和Z 3种元素组成。它们之间的转化关系如下图所示。(“→”表示转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去)
①G的化学式是 。
②若A中不含X元素,则C→A的化学方程式是 。
③若A中不含Z元素,则B→C的化学方程式是 。
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【题目】春节来临,汽车站、火车站都悬挂着醒目的标语:“禁止携带易燃物、易爆物和有腐蚀性的物品进站”,下列物品不能带入客运列车的是( )
A.报刊杂志 B.可口可乐 C.白磷 D.
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【题目】下列变化中前者属于物理变化,后者属于化学变化的是
A.蜡烛融化 矿石粉碎 B.食物腐烂 光合作用
C.酒精挥发 镁带燃烧 D.汽油燃烧 干冰升华
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【题目】(4分)甲同学误把H2O2溶液当作酸与Fe2O3粉末混合,发现有大量气泡产生。他联想到MnO2可作为H2O2分解的催化剂,那么,Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂呢?请你一起参与探究,并填写下列空白。
【猜想】Fe2O3能作为H2O2分解的催化剂。
【实验验证】甲同学依次设计了三个实验:
实验一 取一定量的H2O2溶液于试管中,观察到有极少量气泡产生,伸入带火星的木条,没有复燃。说明H2O2溶液常温下缓慢分解。
实验二 在实验一的试管中加入W g Fe2O3粉末,有大量气泡产生,然后伸入带火星的木条,木条复燃。说明 ;
实验三 待反应结束后,将试管里的不溶物滤出,并洗涤、干燥、称量,固体质量仍为W g。说明 ;
【实验结论】甲同学认为,Fe2O3粉末可以作为H2O2分解的催化剂。
【反思评价】乙同学认为要证明甲同学的结论正确,仅做这三个实验还不充分,需要再补充一个探究实验。探究 。
【拓展】下表是丙同学探究影响H2O2分解因素时所记录的部分数据,通过对数据分析,你能得出什么结论? 。
用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间:
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【题目】(12分)水是人类生活中不可缺少的物质。
(1)下列净水方法中,通常用于除去水中难溶性杂质的是_____,净水程度最高的是_____
A.过滤 B.煮沸 C.蒸馏 D.吸附
(2)自来水厂常用二氧化氯(ClO2)消毒,其中氯元素的化合价为________;
(3)自来水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物,烧水时Ca(HCO3)2发生分解反应,生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳,这就是壶中出现水垢的原因之一。请写出Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式_______________________。
(4)为了探究水的组成,实验装置如图所示
①该实验中,与两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生的气体分别是 和 ,质量比为 。②写出该反应的化学方程式
(5)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常用 区分硬水和软水,常用 方法降低水的硬度.
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