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    12．以下物质的用途主要由化学性质决定的是（　　）
    A．氢气用于充填探空气球B．一氧化碳用于冶炼金属
    C．石墨做电极D．钨丝做灯泡的灯丝

    分析 物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等，化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等．

    解答 解：A、氢气充填探空气球，是利用了氢气密度比空气小的性质，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．
    B、一氧化碳用于冶炼金属，是利用了一氧化碳的还原性，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项正确．
    C、石墨做电极，是利用了石墨的导电性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．
    D、钨丝做灯泡的灯丝，是利用了钨的熔点高能导电的性质，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列是化学实验的基本操作，正确的是（　　）
    A．用托盘天平准确称取9.56g固体
    B．在托盘天平两端放大小相同的滤纸称氢氧化钠
    C．用10ml量筒量取5ml液体时仰视读数
    D．用10ml量筒量取9.6ml水

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法．
    （1）下表是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度，根据此表回答：
    温度/℃10203040
    溶解度/g氯化钠35.836.036.336.6
    碳酸钠12.221.839.753.2
    ①40℃时，氯化钠的溶解度为36.6 g．
    ②碳酸钠的溶解度随温度的升高而增大（填“增大”或“减小”）．在20℃时，将100g的水加入30g碳酸钠中，充分搅拌后得到的是饱和溶液 （填“饱和溶液”或“不饱和溶液”），将上述溶液升温到30℃，该溶液的溶质质量分数为23.1% （计算结果精确到0.1%）．
    （2）将足量的稀盐酸加入一定量的铁、铜混合物中，写出其中反应的化学方程式
    Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．如图是实验过程生成气体或剩余固体的质量随反应时间的变化关系，其中表示正确的是AC （填标号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．小明需配制100g10%的NaOH溶液来制作“叶脉书签”．在配制溶液的过程中，下列做法正确的是（　　）
    A．在托盘上垫纸并称量10gNaOH固体
    B．称量时发现指针向右偏转，应调节砝码游码使天平平衡
    C．用100mL的量筒量取90mL的水
    D．把NaOH固体倒入装有90mL水的量筒中溶解

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．根据如图所示装置，结合所学知识回答下列问题．

    （1）写出图中标号的仪器名称：铁架台，②烧杯．
    （2）D就进行过滤操作装置中的一部分；
    （3）①实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A（填字母），发生反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，实验时该装置试管口应放一团棉花，其目的是防止高锰酸钾随气流进入导气管；
    ②制氧时，小明同学未能收集到两瓶氧气，其可能的原因有AC（填序号）；
    A．没有塞紧橡皮塞  B．试管口没有放棉花
    C．没有及时更换收集第二瓶  D．加热前已将集气瓶灌满水倒立于水槽中
    （4）①实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2，应选择的发生装置是C（填字母），如果选用图F来收集气体，则气体应从a（填“a”或“b”）端进入．
    ②小明同学想把制取二氧化碳结束的废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是腐蚀铁质下水管道、污染水源等（写一条）．
    （5）实验室常用加热氯化铵和熟石灰的混合物的方法制氨气，可选用图中的A（填字母）装置，由于氨气极易溶于水，并且密度比空气小，所以应该用向下排空气法收集．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．现将铁片、铜片、硝酸银溶液和盐酸几种物质，欲确定Fe、Cu、Ag、H的活动性顺序，有如下三种方案．
    A．Fe+HCl（将铁片投入盐酸中）　　
    Ag（NO3）2+Fe（将铁片放入硝酸银中）
    Cu+HCl（将铜片投入盐酸中）（以下说明略）
    B．Fe+HCl　　　　Cu+HCl　　　　Ag（NO3）2+Cu
    C．Fe+HCl　　　　Ag（NO3）2+Fe       Ag（NO3）2+Cu
    回答下列问题：
    （1）最佳方案是B；
    （2）最差方案是C，具体理由是Fe、Cu的活动性顺序不能确定，Cu、H的活动性顺序不能确定，Ag、H的活动性顺序不能确定；
    （3）将铜片投入硝酸银溶液中发生反应的化学方程式为Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．根据你所学化学知识判断，下列做法不正确的是（　　）
    A．用肥皂水检验硬水和软水
    B．用食醋浸泡可除去热水瓶内的水垢
    C．启用闲置的沼气池前先进行火把实验
    D．用燃烧后闻气味的方法鉴别衣服面料是蚕丝还是合成纤维涤纶

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．现在下列实验装置，如图1所示．回答问题：

    （1）仪器①的名称是试管，仪器②的名称是集气瓶；
    （2）质量分数为3%的医用双氧水在常温下难分解；但在双氧水溶液中加入铁锈，就会迅速分解，且反应结束后过滤出的铁锈可重复使用．试写出该反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;Fe_{2}O_{3}\;}}{\;}$2H2O+O2↑，反应类型为分解；铁锈是该反应的催化剂；反应的发生装置为B；用你选择的发生装置还可以制的气体是二氧化碳．（从学过的气体中选择）．
    （3）某学生利用烧杯、球形干燥管和单孔橡皮塞组成制取二氧化碳的装置（如图2所示）．
    ①该装置A中应盛放的药品是稀盐酸，B处应放进大理石或石灰石．
    ②该装置的优点是可以控制反应的发生与停止（只需回答一点）．
    （4）若使正在发生的反应停止，可以通过操作关闭止水夹C或将干燥管从烧杯中提出 来实现．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    2．下面中对部分化学知识的归纳完全正确的是（　　）
    A．浓硫酸倒在皮肤上，可用氢氧化钠溶液中和
    B．进入深井前做灯火实验
    C．肥皂水可区分硬水和软水
    D．长时间用盐水浸泡铁制品除铁锈

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