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【题目】下图是哈药集团制药六厂生产的“新盖中盖牌”高钙片标签上的部分文字,请仔细阅读后回答下列问题。

1)维生素D2的化学式为C28H44O,则维生素D2的相对分子质量是________;维生素D2中碳、氢、氧三种原子个数比__________;维生素D2中碳、氢、氧三种元素的质量比是____________

2_______克碳酸钙与19.8g维生素D2中含氧元素质量相等。(结果保留一位小数)

【答案】396 28441 84114 1.7

【解析】

1)维生素D2的相对分子质量是:12×28+44+16=396

维生素D2中碳、氢、氧三种原子个数比为:28441

维生素D2中碳、氢、氧三种元素的质量比是:(12×28):4416=84114

219.8g维生素D2中氧元素的质量为:

19.8g维生素D2中含氧元素质量相等的碳酸钙的质量为:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据金属的化学性质并结合表中信息,填写下表空白。

反应物

反应规律

反应规律的应用举例

金属+O2

大多数金属能和O2反应生成金属氧化物

铝表面形成一层致密薄膜阻止铝进一步氧化,该薄膜的化学式为________

金属+

在金属活动性顺序里,位于氢前面的金属能与盐酸、稀硫酸发生置换反应,生成盐和H2

写出用稀硫酸鉴别黄金和黄铜(铜锌合金) 的化学方程式______

金属+

在金属活动性顺序里,位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液里置换出来,生成_____

CuMgZn中的两种金属分别放

_____溶液中,即可比较出上述三种金属的活动性强弱

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示四个图象,能正确反映对应变化关系的是(  )

A.图表示向一定量黄铜(铜锌合金)粉末中逐滴加入稀硫酸

B.图表示等质量的镁、铝分别与足量且等质量的相同稀硫酸反应

C.图表示将锌片插入盛有一定量稀硫酸的烧杯中

D.图表示向等质量、等浓度的稀硫酸中分别加入过量的ZnFe

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碳酸氢钠受热易分解,充分加热24.8g含碳酸钠的碳酸氢钠固体,完全反应后剩余固体的质量为18. 6g,则生成二氧化碳的质量为_____ g;将50g镁、锌的混合物与足量的稀硫酸反应得到混合溶液,蒸发后得到218g固体(已换算成无水硫酸盐)。则反应产生氢气的质量是_____g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室制备气体时常用的实验用品,结合图示回答下列问题

(1)仪器A的名称是_____

(2)若用稀盐酸和大理石反应制取二氧化碳,并用向上排空气法收集气体,组装整套装置时,可选用整套装置中A CGHIJO____

(3)若要制取8.8gCO2,至少需要纯度为80%的大理石_____g

(4)若选用(2)中的整套装置制取氧气,通常选择的液体药品是______

(5)选择气体制取装置时,需要考虑_____反应条件和气体的性质。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下是实验室制取气体的常用仪器,回答下列问题。

1)标号为a的仪器名称是__________

2)用大理石和稀盐酸反应制取CO2,并用排水法收集。

该反应的化学方程式为__________

若要制取两瓶CO2(总质量为4.4g),所用7.3%的盐酸至少__________g

③组装制取装置时,需选择上图中的abhiklm_________

④实验室制取下列气体时,可选用制取二氧化碳装置的是_________(填序号)

A 锌粒和稀硫酸制取氢气

B 加热无水醋酸钠与碱石灰固体制取甲烷

C 硫化亚铁与稀硫酸常温反应制取易溶于水的硫化氢气体

3)实验室用KClO3制取O2:

若用排水法收集O2当观察到_________现象时,说明已收集满。

反应过程中MnO2在固体混合物中质量分数变化情况,正确的是_________(填序号)

A 先逐渐变小,最后不变 B先逐渐变大,最后不变 C 始终不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】CO通入盛有12.0gFe2O3的试管内,加热至固体完全变黑后停止加热,继续通入CO至试管冷却,并同时将反应后的气体通入足量NaOH溶液中,溶液质量增重6.6gFe2O3还原过程中转化过程:Fe2O3Fe3O4 FeOFe。下列说法错误的是

A.反应后的黑色固体为混合物

B.试管中残留固体质量为10.8g

C.实验过程中参加反应的CO的质量为4.2g

D.反应后固体中加入足量的稀盐酸产生气体的质量为0.15g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组在蒸发浓缩FeCl3溶液时发现有刺激性气味的气体生成,同时溶液中出现红褐色固体。小组同学对刺激性气味气体做出猜想:

(猜想)①Cl2 HCl _____

(资料)①Cl2溶于水,形成的溶液显酸性,具有较强的漂白能力,能使石蕊溶液褪色。

②红褐色固体碱式氯化铁晶体的化学式为Fe2(OH)aClbxH2O,它在50℃时开始失去部分结晶水,在200℃完全分解为Fe2O3H2OHCl气体。

③浓H2SO4不吸收HCl气体。

1)小组同学将生成的气体通入紫色石蕊溶液中看到_____现象,证明猜想②成立。

2)为确定固体的组成,进行如下实验:

(实验)称取50.4g固体按下图进行实验。充分持续加热至200℃,最终得到Fe2O316.0gBC装置最终分别增重19.8g14.6g

加热前、后均需通入氮气,停止加热后通氮气的目的是防止倒吸和_____

晶体的化学式中a∶b_____,若缺失D装置,实验测得的b值会_____(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。x_____

请写出该红褐色固体在200℃时发生反应的总化学方程式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学小组同学利用下图装置分别完成2个实验。

序号

分液漏斗

1

大理石

澄清石灰水

稀盐酸

2

二氧化锰

80℃热水及一小块白磷

过氧化氢溶液

1)实验1:打开ba,将分液漏斗中过量的盐酸注入,关闭a,此时乙中反应的化学方程式是_____,一段时间后,关闭b,观察到乙中液体变澄清,产生此现象的原因是_____

2)实验2:观察到乙中白磷的现象是_____;打开ba,当分液漏斗中的过氧化氢溶液全部注入后,关闭a,观察到乙中白磷的现象是_____。关闭b,一段时间后,白磷的现象及原因是_____

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