练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】碳酸氢钠受热易分解，充分加热24.8g含碳酸钠的碳酸氢钠固体，完全反应后剩余固体的质量为18. 6g，则生成二氧化碳的质量为_____ g；将50g镁、锌的混合物与足量的稀硫酸反应得到混合溶液，蒸发后得到218g固体（已换算成无水硫酸盐）。则反应产生氢气的质量是_____g。

    【答案】4.4 3.5

    【解析】

    设：生成二氧化碳的质量为x。

    ，x=4.4g；则生成二氧化碳的质量为4.4g。

    设生成氢气的质量为y。

    镁、锌与足量的稀硫酸反应的化学方程式为：Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑，Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2↑。反应的生成物可设为ASO4，生成的硫酸盐中的硫酸根离子质量=218g-50g=168g；则有：

    ，y=3.5g；则反应产生氢气的质量是3.5g。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（一）下图是实验室制取气体的部分装置，请根据实验装置（部分固定装置已省略）回答问题：

    (1)图中标识①仪器的名称是：__________；

    (2)实验室既可以制取CO2，又可以制取O2的发生和收集装置组合为：_______；（在A—E中选）

    (3)若用F装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体可能是_____；（填字母代号）

    A．O2 B．NH3 C．H2 D．CO2

    (4)如 B 装置分液漏斗改为长颈漏斗并增加多孔塑料板来制取二氧化碳，其优点为：_______。

    (5)工业上常需分离CO、CO2的混合气体。某同学采用装置G也能达到分离该混合气体的目的，操作步骤如下：

    ①关闭活塞乙，打开活塞甲，通入混合气体，可收集到_____气体；

    ②然后，______填操作），又可收集到另一种气体。

    （二）小红和她的同学学习了稀硫酸的一些性质后，对铜与浓硫酸能否发生反应产生了兴趣，并进行了如下探究：

    （提出问题）猜想Ⅰ：铜与浓硫酸不能反应；

    猜想Ⅱ：铜与浓硫酸能反应，且可能生成氢气。

    （实验探究）实验Ⅰ：在一支试管中加入一小片铜，再加入少量的浓硫酸，放置一段时间，试管中无现象；

    实验Ⅱ：再给上述试管加热，试管中产生有刺激性气味的气体，将反应后的溶液小心地注入到盛有少量水的烧杯中，溶液呈现出明显的蓝色。

    （分析猜想）①溶液呈蓝色，说明生成了 _______________（填化学式）。

    ②根据实验现象及已有的知识推断，产生的气体不可能是氢气，很可能是一种含硫元素的气体。

    （查阅资料）①常见的含硫元素的气体有二氧化硫和硫化氢。

    ②二氧化硫和二氧化碳相似，都能和氢氧化钠等碱溶液反应生成盐和水。

    ③二氧化硫能使品红溶液褪色，加热，又能恢复原来的红色。硫化氢不能使品红溶液褪色。

    ④二氧化硫和硫化氢均有毒。

    （实验探究）为了检验产生的有刺激性气味的气体的成分，小红和她的同学进一步实验： 将产生的气体通入品红溶液中，品红溶液褪色，加热，溶液又恢复了红色。

    （实验结论）①在常温下，铜与浓硫酸不能反应

    ②在加热条件下铜与浓硫酸反应产生的气体是_____（填化学式），此反应还生成了水，请写出该反应的化学方程式_____；

    ③浓硫酸与铜加热时能反应，而稀硫酸与铜即使加热也不能反应，由此说明：物质的化学性质除了与物质本身的性质有关外，还可能与溶液中溶质的_____有关。

    （拓展延伸）为了防止污染空气，小红和她的同学采用氢氧化钠溶液来吸收多余的气体， 请写出该反应的化学方程式_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将含3克氯酸钾和1克二氧化锰的混合物加热片刻，冷却，称得残余固体的质量为3.04克，根据质量守恒定律可求：

    （1）生成氧气的质量为多少克？

    （2）固体残余物中含有什么物质？

    （3）质量各为多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用如图装置来测定空气中氧气的含量，下列做法会使实验结果不准确的是（　　）

    A. 事先在集气瓶内加少量水B. 燃烧匙内加足量红磷

    C. 红磷熄灭后，立即打开弹簧夹D. 实验前，检查装置的气密性

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是（　　）

    A.向一定量的稀盐酸和CuCl2的混合溶液中滴入NaOH溶液

    B.20°C，把少量CaO放入饱和石灰水中

    C.向一定量的氢氧化钠和硝酸钡混合溶液中逐滴加入稀硫酸

    D.向稀盐酸中加入氢氧化钠溶液

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如下图所示，甲和乙在一定条件下生成丙和丁，结合图示回答下列问题。

    (1)图中属于氧化物的是_____(填序号);

    (2)甲物质中碳元素的化合价为_____。

    (3)关于上述反应，下列说法不正确的是_____。

    A 反应前后分子总数不变

    B 参加反应的甲和乙的质量比为22:3

    C 反应生成的丙和丁的分子个数比为1:1

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是哈药集团制药六厂生产的“新盖中盖牌”高钙片标签上的部分文字，请仔细阅读后回答下列问题。

    （1）维生素D2的化学式为C28H44O，则维生素D2的相对分子质量是________；维生素D2中碳、氢、氧三种原子个数比__________；维生素D2中碳、氢、氧三种元素的质量比是____________。

    （2）_______克碳酸钙与19.8g维生素D2中含氧元素质量相等。（结果保留一位小数）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】工业用盐中含有的亚硝酸钠（NaNO2）是一种有毒物质，利用NH4Cl溶液可使NaNO2转化为无毒物质，反应中生成了一种空气含量中最多的气体和一种盐溶液。

    （1）亚硝酸钠（NaNO2）中氮元素的化合价_____。

    （2）NH4Cl溶液与NaNO2反应的化学方程式为_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】图所示四个图象，分别对应四个过程，其中正确的是（　　）

    A. 恒温条件下向一定量的氯化铵溶液中不断加水

    B. 向盛有未打磨氧化膜的铝片的试管中加稀盐酸

    C. 向一定量稀盐酸中逐滴加入pH＝9的NaOH溶液

    D. 分别向等质量的Mg和Zn中加入等浓度的稀硫酸

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案