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实验室提纯含有少量生石灰、泥沙的NaCl固体,进行如下提纯实验:

回答下列问题:
(1)加入Na2CO3溶液所发生反应的化学方程式为
 

(2)加入的过量X溶液作用是
 

(3)以下关于蒸发的操作正确的是
 

①蒸发皿必须放在石棉网上加热 ②蒸发完成后立即用手移去蒸发皿
③加热蒸发时不断用玻璃棒搅拌 ④蒸发时待水分全部蒸干后停止加热.
考点:氯化钠与粗盐提纯,蒸发与蒸馏操作,生石灰的性质与用途,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见的盐 化学肥料
分析:(1)加入Na2CO3溶液,碳酸钠与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,写出反应的化学方程式即可.
(2)根据题意,设法除去氯化钠中的杂质进行分析;
(3)根据蒸发操作的注意事项分析.
解答:解:(1)加入Na2CO3溶液,碳酸钠与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,反应的化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
故填:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
(2)由题意知,加入的X是稀盐酸溶液,目的是除尽B溶液中的氢氧化钠和碳酸钠,故填:除尽B溶液中的氢氧化钠和碳酸钠;
(3)①.蒸发皿可以直接加热,不须放在石棉网上加热,该说法错误;②.蒸发完成后,还有大量的余热,不能立即用手移去蒸发皿,该说法错误;
③.加热蒸发时不断用玻璃棒搅拌,防止局部受热沸腾溅出,该说法正确;
④.蒸发时待大量晶体析出时,停止加热,利用蒸发皿的余热把剩余的水蒸干,该说法错误;
故选③.
点评:本题难度不大,掌握粗盐提纯的原理、盐的化学性质、生石灰的化学性质是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线(两种物质析出的晶体中都不含结晶水).下列说法正确的是(  )
A、t2℃时,甲乙两种物质所形成的溶液的溶质质量分数相等
B、t1℃时,甲物质溶液的溶质质量分数一定比乙物质溶液的溶质质量分数小
C、甲物质的溶液由D点变化到B点时,溶液的溶质质量分数一定减小
D、将t3℃时,甲乙的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液的溶质质量分数大小关系是乙>甲

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科目:初中化学 来源: 题型:

小皓同学在做实验时,将21g碳酸镁粉末加入到一定量的稀硫酸中,恰好完全反应,得到澄清的溶液,其反应的化学方程式为:MgCO3+H2SO4═MgSO4+H2O+CO2↑(不考虑CO2对溶液的影响),反应后所得溶液中溶质的质量分数为20%.请你计算:
(1)小皓如将反应后的溶液蒸干,可以得到固体的质量是多少?
(2)反应后所得溶液的质量是多少?
(3)小皓所用稀硫酸中溶质的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

应用守恒思想解决相关问题,推论正确的是(  )
A、50mL酒精中加入50mL水,根据溶质守恒推出酒精溶液的溶质质量分数为50%
B、聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水,根据元素守恒推出聚乙烯一定由碳、氢、氧元素组成
C、1mol硫与1mol氧气充分反应,根据质量守恒推出生成二氧化硫的物质的量2mol
D、酒精燃烧生成CO2和H2O分子个数比为2:3,根据原子守恒推出酒精分子中C、H原子个数比为1:3

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学用语是学习、交流化学的通用语言,下列化学用语表示意义最多的是(  )
A、N2
B、2H2O
C、4P
D、Fe3+

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验课上,陈老师要求同学们用氧化铜、稀硫酸和氢氧化钠溶液制备氢氧化铜,以下是其中两位同学的实验过程.
(1)小芳取少量氧化铜和一定量溶质质量分数较大的硫酸溶液于试管中,放在酒精灯上加热,你预计试管内出现的现象是
 
接着向试管中滴入几滴氢氧化钠溶液,结果没有氢氧化铜蓝色沉淀生成.请你帮助小芳分析没有得到蓝色沉淀的原因是
 
,若果让你继续完成她的实验,最简便的操作是
 

(2)小柯取少量氧化铜和一定量的稀硫酸,经过较长时间加热,氧化铜全部溶解后,立即加入氢氧化钠溶液,结果也没有得到蓝色沉淀,试管中却意外出现了黑色固体,请写出生成黑色固体的方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为一氧化碳还原氧化铜的装置图:
(1)实验过程中,先进行的是
 
.(填①或②)①加热  ②通一氧化碳
(2)A中可看到的现象是:
 
;反应的反学方程式为:
 
B中可看到的现象是:
 
;反应的反学方程式为:
 

(3)该装置的不足之处是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用相同的铁钉探究铁生锈与哪些因素有关,设计的实验如图,经过一周观察:试管A和C中的铁钉无明显变化,试管B中的铁钉明显生锈蚀.
①A中加入的蒸馏水要事先煮沸,其目的是
 

②B试管中最容易生锈是
 
(填“a”“b““c“).其铁锈主要成分是
 
(填化学式)铁锈是一种
 
的物质,能让水分和氧气穿过它的空隙,不断向里层渗透,继续跟铁反应,直至铁被完全锈蚀.

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中的下列物质:(1)牛奶、(2)雪碧饮料、(3)矿泉水、(4)生理盐水、(5)豆浆、(6)蒸馏水、(7)食醋、(8)蔗糖水、(9)链霉素粉末、(10)酸牛奶、(11)酒精、(12)碘酒、(13)600的白酒、(14)车用乙醇汽油、(15)10%的过氧乙酸、(16)医用酒精、(17)石灰浆、(18)清新洁净的空气.其中不属于溶液的是
 
;   属于乳浊液的是
 
;属于纯净物的是
 

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