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【题目】如图是某种饮料标签的部分信息,请回答下列问题:

1)取该饮料少许于试管中滴入紫色石蕊试液,会发现试液______(填现象),其原因是______(用化学方程式解释)。

2)饮料瓶的材料是PET,化学式为(C10H8O4)。PET中氢原子与氧原子的个数比是______(填最简整数比),碳元素的质量分数为______

3)白砂糖在一定条件下可转化为葡萄糖(C6H12O6),葡萄糖在酶的作用下又可以发生如下反应:C6H12O6 2X+2CO2↑,则X的化学式为______

【答案】变成红色 CO2+H2O=H2CO3 21 62.5% C2H5OH

【解析】

1)取饮料少许于试管中滴入紫色石蕊试液,会发现试液变成红色,故填变成红色;试液变成红色是由于二氧化碳与水化合生成了碳酸,故反应的化学方程式写为:CO2+H2O=H2CO3

2PET中氢原子与氧原子的个数比是:84=21,故填2:1

碳元素的质量分数为:=62.5%,故填62.5%

3)由质量守恒定律可知,反应前后原子的种类及数目不变可知,在一个X的分子中应含有2个碳原子、6个氢原子和一个氧原子,化学式应为C2H5OH,故填C2H5OH

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用w型玻璃管进行如下微型实验:先对a处物质加热使之燃烧,然后将注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰接触,并始终控制液体不进入a处。下列说法正确的是( )

A. 若a处粉末是木炭粉,实验过程中能看到木炭燃烧,冒白烟

B. 该实验证明二氧化锰是过氧化氢溶液分解的催化剂

C. 推入过氧化氢溶液后,要对准二氧化锰处加热才能产生氧气

D. 本实验可以得出氧气浓度越大,燃烧越剧烈的结论

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一定温度下,某固态溶质(不含结晶水)的水溶液甲,经历如下变化:溶液甲溶液乙溶液丙,下列结论正确的是(  )

A. 溶液甲可能是饱和溶液

B. 溶液乙一定是不饱和溶液

C. 溶液乙和溶液丙中的溶质质量分数可能相等

D. 溶液丙若再蒸发5g水,析出的晶体质量一定等于2g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列方程式书写及基本反应类型均正确的是(  )

A. 铁与稀盐酸反应:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2﹣﹣﹣置换反应

B. 将光亮的铁丝放入到硫酸铜溶液中:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu﹣﹣置换反应

C. 电解水:H2OH2↑+O2﹣﹣﹣﹣分解反应

D. 镁条在空气中燃烧:Mg+O2MgO2﹣﹣﹣﹣化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某研究小组为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计如下图所示的实验。(其中金属片均已用砂纸打磨过,其形状、大小及同种稀盐酸的用量均相同)

1)看到AC试管中有气泡产生,写出A试管中反应的方程式:____________________________

2B试管中铜片表面有银白色固体附着,这说明铜比银的金属活动性______________(填“强”或“弱”)。

3)甲同学认为通过实验可以得出锌的金属活动性比铁强,他依据的实验现象是__________

4)要想验证四种金属的活动性顺序,如果Y是硫酸铜溶液,则X____________

5)经认真分析,它们认为上述有一个实验可以省略,该实验的序号是___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】味精的鲜味来自于“谷氨酸钠”(C5H8NO4Na),如图是某味精标签的部分信息,请回答下列问题:

1)该味精中至少含有______(填数字)种元素。

2)称取5g味精配制成50g溶液,如图是配制过程,正确的操作顺序是______(填字母),图④中玻璃棒的作用是______

A.①③②⑤④B.③②①④⑤C.②③①⑤④D.②①③④⑤

3)同学们欲测定味精中氯化钠的含量是否符合标签信息,向所配制的50g溶液中加入足量的硝酸银溶液,充分反应后过滤,将沉淀洗涤、烘干、称量,得到固体2.87g。求该味精中的氯化钠的含量是否属实。(写出解题过程)

提示:Ⅰ味精中的谷氨酸钠易溶于水,不与AgNO3反应,其余成分忽略不计;

IINaClAgNO3溶液能发生复分解反应。

4)在其它操作均正确的情况下,若在配制溶液过程中,仰视刻度量取蒸馏水,所配溶液中氯化钠的质量分数将______(填“偏大”、“偏小”或“无影响”,下同),所测定的味精中NaCl的质量分数将______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们从一水沟中取了一些浊水,请你参与他们的实验,并完成相关问题。

(1)向这些浊水中加入净水剂,并用玻璃棒搅拌,使水中悬浮的颗粒沉降下来。下列物质可作净水剂的是_____(填序号)。

A.食盐 B.高锰酸钾 C.明矾 D.肥皂水

(2)按如图甲所示的方法操作。仪器A的作用_____,实验中发现仪器 D 中的液体呈浑浊,你猜想其中的原因可能是_____(填一种)。

(3)改正之后获得一杯澄清的水。关于这杯水,下列描述一定正确的是_____

A.是氧化物 B.是硬水 C.是软水 D.是混合物

(4)如果这杯澄清的水有点颜色,使用如图乙所示的净水装置,能除去水的颜色的物质主要是_____主要是利用它的_____性。

(5)取少量经过净水器出来的水,向其中加入一些肥皂水,振荡,发现几乎没有泡沫,有大量的浮渣。据此现象你能得到的结论是_____

(6)用如图丙所示装置对经净水器出来的水进行处理。实验时圆底烧瓶中加入了几片碎瓷片,其作用是_____。烧杯中应该装_____(填“热水”或“冷水”),其作用是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验装置图回答问题。

1)写出标号a的名称_____

2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,应选择的发生装置和收集装置分别是_____(填序号,下同)和_____

3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气,应选择的发生装置是_____(填序号),反应的文字表达式为_____

4)用收集的氧气进行“铁丝在氧气中燃烧”的实验观察到的现象是_____,反应的文字表达式为_____F中水的作用是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】科学家最新发现,通过简单的化学反应,可以将树木纤维素转变成超级储能装置.下面是该反应的微观示意图,下列说法错误的是

A. 化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变

B. 该反应不属于置换反应

C. 参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为34

D. W物质中碳元素的质量分数为75%

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