A. | 空气中氧气含量 | B. | 分子的运动 | ||
C. | 木炭在空气中燃烧 | D. | 二氧化碳与水的反应 |
分析 根据对比实验是指只允许一种变量,其它条件相同的实验进行解答.
解答 解:A、研究空气中氧气含量是利用白磷燃烧,消耗空气中氧气,使瓶内气体压强减小,水在外界大气压的作用下进入集气瓶内,所以根本不存在对照实验,故A符合题意;
B、烧杯A中的酚酞试液和烧杯B中的酚酞试液属于对照试验,烧杯A置于放有浓氨水的烧杯附近;烧杯B置于空气中,在空气中没变色,说明空气不能使酚酞试液变红,烧杯A中变红说明氨分子在不断运动,进入烧杯A中,使酚酞试液变红,说明了分子在不断运动,所以利用了对比实验的原理,故B不符合题意;
C、研究木炭在空气中燃烧,就是看木炭在氧气中燃烧的现象以及产物的验证,所以根本不存在对照实验,故C符合题意;
D、纸花都是用石蕊溶液染成,都与二氧化碳接触,变量是一瓶内纸花中有水,一瓶内纸花中没有水,由实验可知没有水的纸花没变色,含有水的纸花变成红色,说明二氧化碳与水反应生成了一种酸,酸使石蕊试纸变成红色,所以属于对比实验,故D不符合题意.
故选AC.
点评 解答本题关键是要熟悉对比实验的设计思路,能够分析出变量和不变量,了解通过对比实验能验证出什么结论.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾,放出热量.生成白色固体 | |
B. | 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成红色粉末 | |
C. | 木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,生成二氧化碳 | |
D. | 硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生有刺激性气味的气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
1 | 2 | ||||||
氢 H | 氦 He | ||||||
3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
锂 Li | 铍 Be | 硼 B | 碳C | 氮 N | 氧O | 氟 F | 氖 Ne |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
钠Na | 镁Mg | 铝Al | 硅Si | 磷 P | 硫S | 氯Cl | 氩 Ar |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 可回收垃圾 | B. | 餐厨垃圾 | C. | 有害垃圾 | D. | 其他垃圾 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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