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    【题目】不能正确反映对应变化关系的图象是(　　)

    A. A图中横坐标既可以表示加入金属铁的质量，也可以表示加入碳酸钙的质量

    B. B图中纵坐标既可以溶质质量，又可表示溶液导电性

    C. C图中横坐标既可以表示反应时间，也可以表示加入二氧化锰质量

    D. D图中纵坐标既可以表示溶剂质量，又可表示溶质质量分数

    【答案】D

    【解析】

    A、A图中横坐标既可以表示加入金属铁的质量，也可以表示加入碳酸钙的质量，这是因为稀盐酸和铁反应生成氯化亚铁和氢气，和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，该选项说法正确；

    B、通入二氧化碳，氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，随着反应进行，氢氧化钙质量减小，溶液导电性较弱，完全反应后氢氧化钙质量增大，溶液导电性增强，该选项说法正确；

    C、氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气，图中横坐标既可以表示反应时间，也可以表示加入二氧化锰质量，该选项说法正确；

    D、浓硫酸能够吸收空气中的水蒸气，吸收水蒸气后硫酸溶质质量分数减小，该选项说法不正确。

    故选D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示装置是用燃烧法来确定有机物组成的常用装置，这种方法是在电炉加热时用纯氧氧化管内样品，根据产物的质量确定有机物的组成。(已知：C中的氧化铜是确保有机物中的碳元素完全转化为二氧化碳；A中的反应为2H2O22H2O+O2↑)

    请回答下列问题：

    (1)A装置中a仪器的名称是______。

    (2)若去掉B装置会对什么元素的测量结果有影响？____，会使测量结果____(填“偏大”或“偏小”)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下面实验操作正确的是（ ）

    A. 稀释浓硫酸B. 称量固体NaOH

    C. 量读液体体积D. 测溶液的酸碱度

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图所示装置，结合所学知识回答下列问题．

    (1)使用A装置制取氧气，发生反应的化学方程式为_____．

    (2)B装置和C装置都是实验室制取气体的发生装置，与C装置相比，B装置有什么优点_____(写出一条即可)

    (3)若利用E装置收集氧气，气体应该从_____(填“a”或“b”)端进入瓶内．

    (4)C中小试管起什么作用？______

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生产生活中蕴含着许多化学知识。

    （1）用洗洁精去除油污，是利用洗洁精的_____作用；

    （2）不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是_____（填序号）；

    A．食醋 B．食盐水 C．肥皂水 D．食用油

    （3）瓜果、青菜中富含的营养素是_____；

    （4）医生给胃酸过多的病人所开处方中，常包括含Al（OH）3的药物，试用化学方程式表示其治疗原理：_____；

    （5）工业上用还原性气体与氧化铁反应炼铁的化学方程式：_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】初二中化学兴趣小组利用如下图装置进行多角度探究常见的气体的制取与性质。

    探究一 气体的制取探究

    (1)写出仪器名称：①____

    (2)用装置A制取二氧化碳反应的化学方程式为：___；若用该装置制取氧气，其化学方程式为：____。

    (3)生活中有很多物品可以代替实验仪器。关闭K2和K3，打开K1，若用装置F所示的医用塑料袋排空气法收集CO2，则装置____(“a”或“b”)端与B装置相连。

    探究二气体的性质探究

    打开K2，关闭K1、K3，用于检验二氧化碳的性质

    (4)若装置C中装有紫色石蕊试剂，可观察到___现象，证明了二氧化碳与水发生了反应。若装置C装有澄清石灰水，则反应化学方程式为：___。

    探究三生成气体的速率研究

    打开K3，关闭K1、K2，可测一段时间内生成气体的速率

    (5)实验室用一定质量大理石与稀盐酸反应，所得数据如表(酸足量)：

    大理石质量(反应前)

    剩余固体质量(反应后)

    E装置收集液体体积

    反应时间

    12.0g

    2.0g

    2000mL

    100s

    若生成气体的反应速率公式V=△V/△t表示，(△V表示生成气体的体积，△t表示反应时间，CO2的密度约为2g/L)，则生成气体的的速率为___mL/s.

    （实验思考） 若用该组合装置收集氧气，装置D上方原有的空气对收集气体的体积的测定是否有影响？并说明理由。____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（l）下图为木炭还原氧化铜的实验装置。回答下列问题:

    ①酒精灯火焰上罩金属网罩的作用______________________。

    ②刚开始预热，试管②中立即产生气泡，但石灰水没变浑油，原因是______________________。

    ③装置①中的现象是______________________。

    ④反应结束时，应先移出导管再熄灭酒精灯，原因是______________________。

    （2）已知：CO2和SO2既有相似性，又有差异性

    实验一：水槽中滴入紫色石蕊，将收集满两种气体的试管同时倒立于其中，片刻后实验现象如图所示，说明相同条件下的溶解性：SO2___________CO2（填“>”或“<”），试管内溶液变成___________色。

    实验二：已知镁条在CO2中剧烈燃烧的化学方程式为2Mg+CO22MgO+C，镁条在过量的SO2中的燃烧与之类似，试推测镁条在过量的SO2中燃烧的产物是：__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了测定某硫酸铜溶液的质量分数，小杨同学取50．0g样品置于烧杯中，逐滴加入氢氧化钠溶液，加入氢氧化钠溶液质量和生成沉淀质量的关系如下图所示。请计算：

    (1)NaOH的化学式量为_________。

    (2)硫酸铜刚好完全反应时，所得溶液的质量为_____g(保留一位小数)。

    (3)硫酸铜溶液中溶质的质量分数是________？(写出计算过程)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明在实验室看到一瓶标签破损的硫酸溶液，为了测定其中硫酸的质量分数，他进行了如下实验：取5g氢氧化钠固体，溶于45g水中配成溶液；向50g硫酸溶液中滴加该溶液，至pH等于7时，溶液的总质量为90g．请计算：

    （1）所配制氢氧化钠溶液中溶质的质量分数_____．

    （2）硫酸溶液中溶质的质量分数_____．

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