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【题目】(8分)如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:① ;②

(2)实验室可加热KClO3和MnO2的固体混合物制取氧气,请写出该反应的化学方程式: ,应选择的气体发生装置是 (填字母,下同).若用向上排空气法收集氧气,验满的方法是:将 放在集气瓶口,若复燃,则证明氧气已满.

(3)实验室可用Zn粒和稀硫酸制取氢气,请写出该反应的化学方程式: ,应选择的气体发生装置是

(4)常温下,乙烯(C2H4)是一种无色气体,密度与空气相近,难溶于水,不与空气和水发生反应.实验室收集乙烯时,应选择的装置是

【答案】(1)①试管②锥形瓶

(2)2KClO32KCl+3O2↑;A ;带火星的木条

(3)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;B(4)E

【解析】

试题分析:实验室可加热KClO3和MnO2的固体混合物制取氧气,反应的化学方程式:2KClO32KCl+3O2↑;发生装置为A,因为过程中需要加热,若用向上排空气法收集氧气,验满的方法是:将带火星的木条放在集气瓶口,若复燃,则证明氧气已满.Zn粒和稀硫酸制取氢气,反应的化学方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;发生装置是B,因为不需要加热;乙烯(C2H4)的密度与空气相近,难溶于水,不与空气和水发生反应.所以实验室收集乙烯时,应选择的装置是E。

练习册系列答案
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【题目】金属XAgNO3溶液反应的化学方程式为:X+2AgNO3X(NO3)2+2Ag。有关说法错误的是

A.X可能会与盐酸反应 B.X可能是铝

C.该反应属于置换反应 D.反应前后溶液质量发生变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校同学开展了如下溶液酸碱性的检验的实验活动:

1)把自制的紫色紫薯汁按图1所示分别滴加到试管中,观察到的现象如下表所示:

1中存放紫薯汁的仪器名称

据上表推测,紫薯汁能做酸碱指示剂,遇到稀硫酸溶液可能显示的颜色是 ,该汁液_______(填不能)做酸碱指示剂。

2)用pH试纸测定图1中部分溶液的酸碱度:草木灰水pH>7,属于 (填酸性中性碱性)溶液,白醋pH (填“>””<””=”7

3)图2是三位同学分别测定土壤酸碱度的操作示意图,其中正确的是 (填“A”“B”“C”,下同),可能导致所测溶液pH数值发生改变的错误操作是

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【题目】央视报道全国多地相继出现了假干粉灭火器。干粉灭火器中灭火剂的主要成分是碳酸氢钠,而假干粉灭火器是用面粉做灭火剂。兴趣小组同学想了解学校干粉灭火器中的灭火剂是否报道中的假干粉,设计了以下实验进行探究:

探究一:甲、乙两同学分别用物理方法和化学方法设计方案,进行如下实验:

乙同学设计方案中发生的化学方程式为____________________________________。

探究二:小组同学利用该灭火器进行灭火实验后,发现可燃物表面有白色粉末残留。为了解白色粉末的主要成分,继续以下探究:

查阅资料1.碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳;碳酸钠受热不分解。

2.碳酸氢钠溶解吸收热量;碳酸钠溶解放出热量。

【提出猜想】猜想1:残留物主要成分是碳酸钠; 猜想2:残留物主要成分是__________。

设计方案小组同学设计的下列实验方案中,错误的是_____________(填序号)。

A加热残留物将产生的气体通入澄清石灰水中,若观察到澄清石灰水变浑浊,则猜想2正确

B将残留物溶于水,若有放热现象,则猜想1正确

C将残留物溶于水,加过量氯化钙溶液静置,取上层清液加稀盐酸,如产生气泡,则猜想2正确

反思评价设计实验方案要思维缜密,考虑周全。用化学知识解释上述错误方案存在的主要问题________________________________________________________________________。

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【题目】(7分)从硅的氧化物可以制取硅单质,主要化学反应如下:

粗硅的制取:SiO2(石英砂)+2C(焦炭)Si(粗硅)+2CO↑

由粗硅制纯硅(常用方法):Si(粗)+2Cl2SiCl4 SiCl4+2H2Si(纯)+4HCl

(1)根据上述信息,请补全制取纯硅的简易流程图:

(2)根据已有知识和上述信息,进行总结归纳:

①完成置换反应的通式:单质(I)+化合物(I)=单质(Ⅱ)+

②填写下表:

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【题目】(8分)某化学小组初步探究“氢氧化钠溶液与盐酸发生中和反应时溶液温度的变化情况”.

实验用品:37%的浓盐酸(密度为118g/mL)、10%的氢氧化钠溶液、蒸馏水、量筒、温度计

实验一:配制100mL 10%的盐酸(密度为105g/mL)

实验步骤

(1)计算:需要37%的浓盐酸的体积为 mL(精确到001mL,下同);需要蒸馏水的体积为 mL(水的密度为10g/mL)

(2)量取浓盐酸和蒸馏水

(3)混合配制

实验二:在一定体积的10%的氢氧化钠溶液中滴加10%的盐酸(室温下),反应中溶液温度的变化如下:

(1)表中△t1的值为

(2)试绘出溶液温度变化与加入盐酸体积之间的关系图.

(3)根据所绘曲线分析,加入盐酸的体积在0~10mL时,溶液温度变化的趋势及其原因是

(4)其他条件不变,若改用20%的盐酸进行滴加,结合对上述曲线的分析,大胆猜想新曲线最高点的位置(不考虑溶液密度和比热容的变化及热量散失等影响因素)

横坐标及猜想理由:

纵坐标及猜想理由:

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【题目】“微观﹣宏观﹣符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法.请结合图示完成下列问题:

(1)图1中,“Cu”表示多种信息,如表示铜元素、金属铜单质,还能表示

(2)从微粒的角度说明图2反应的实质是

(3)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料.经研究发现NH3燃烧的产物没有污染.且释放大量能量,有一定应用前景.其反应的微观示意图如图3:

该反应的化学方程式为 ,其基本反应类型属于

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【题目】去年3月,我国出现了H7N9亚型流感病例。科研部门自主研发出一种叫帕拉米韦氯化钠注射液是治疗H7N9的有效药物之一,帕拉米韦化学式为C15H28N4O4,则该药物由 种元素组成,氢元素、氮元素与氧元素的质量比为

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【题目】利用化学变化可以制备新物质.CO是一种无色、无臭的气体,密度比空气略小,难溶于水,易于血红蛋白结合,具有可燃性.请结合所学知识和CO的相关信息回答下列问题:

(1)下列两个反应都能生成CO,从实验室制备气体的思路分析,实验室制备CO选择反应②而不用①的理由是 (任选一个角度回答)

①炽热的焦炭和水蒸气反应:C+H2OCO↑+H2

②草酸晶体和浓硫酸供热:H2C2O4CO2↑+CO↑+H2O

(2)某同学设计下列装置制备、提纯CO,并用CO来还原氧化铜.请根据如图回答:

①写出一氧化碳还原氧化铁的化学反应方程式

②该同学的设计存在的一处明显缺陷是 .用改进后装置进行实验,在点燃E处酒精灯之前,必须进行的一项操作是 (从实验安全角度考虑)

③装置B的作用是 ,B中发生反应的化学方程式为

④证明一氧化碳能还原氧化铁的实验现象是:装置E中固体颜色的变化为 ,C中 ,F中

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